Avaliação Diagnóstica de Inglês para 6º Ano – 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Inglês

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE INGLÊS – 6º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Inglês

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    2. Responda com calma, utilizando o que você aprendeu nas aulas.
    3. Preencha todos os espaços e, se necessário, consulte seu dicionário.
    4. Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (EF06LI01)

Qual a melhor forma de se apresentar em inglês?
A) I am 12 years old.
B) My name is John.
C) I like pizza.
D) I have a dog.

2. (EF06LI02)

Qual pergunta você faria para saber sobre a família de um amigo?
A) Where is your school?
B) How many people are in your family?
C) Do you like soccer?
D) What is your favorite food?

3. (EF06LI03)

Se você não entendeu uma palavra, como pode pedir ajuda?
A) I don’t understand this word.
B) I like this word.
C) What is your name?
D) This is my book.

4. (EF06LI04)

O que significa “family” em português?
A) Escola
B) Família
C) Amigos
D) Cidade

5. (EF06LI08)

Leia a frase: “My sister is a doctor.” O assunto da frase é:
A) A profissão
B) A escola
C) A família
D) A cidade

6. (Associação) (EF06LI16)

Associe as expressões em inglês com suas traduções em português:

A B
1. Please A. Obrigado
2. Thank you B. Por favor
3. Excuse me C. Desculpe

7. (EF06LI19)

Qual das frases está no presente do indicativo?
A) She is playing soccer.
B) They go to school every day.
C) I will go to the park.
D) He was happy yesterday.

8. (EF06LI20)

Qual frase descreve uma ação em progresso?
A) I eat breakfast.
B) She is reading a book.
C) We play soccer.
D) He goes to school.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (EF06LI05)

Descreva brevemente sua rotina diária em inglês. Utilize pelo menos cinco frases.
Resposta:
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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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2. (EF06LI06)

Planeje uma pequena apresentação sobre sua família. Quais informações você vai compartilhar? Escreva um parágrafo.
Resposta:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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3. (EF06LI12)

Após ler um texto sobre sua comunidade, o que você achou mais interessante? Compartilhe suas ideias em inglês.
Resposta:
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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO

  • B
  • B
  • A
  • B
  • C
  • 1-B, 2-A, 3-C
  • B
  • B
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza na escrita (1-5 pontos)
  • Uso correto da gramática (1-5 pontos)
  • Coerência e coesão das ideias (1-5 pontos)
  • Vocabulário utilizado (1-5 pontos)
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06LI01 Interagir em situações de intercâmbio oral 1
    EF06LI02 Coletar informações sobre família e amigos 2
    EF06LI03 Solicitar esclarecimentos em inglês 3
    EF06LI04 Reconhecer informações principais em textos orais 4
    EF06LI05 Falar de si e de outras pessoas 1
    EF06LI06 Planejar apresentação sobre família e comunidade 2
    EF06LI08 Identificar o assunto de um texto 5
    EF06LI16 Repertório relativo a expressões do convívio social 6
    EF06LI19 Uso do presente do indicativo 7
    EF06LI20 Uso do presente contínuo 8

    Essa avaliação diagnóstica foi estruturada para oferecer uma análise detalhada das habilidades dos alunos em relação ao que foi aprendido no 1º bimestre de Inglês, de acordo com a BNCC. As questões foram elaboradas de maneira a garantir que os alunos possam demonstrar seu conhecimento de forma clara e objetiva.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas