Apresentação da Sequência

Nesta sequência de atividades, os alunos do 1º ano aprenderão sobre a Páscoa de forma lúdica e envolvente, explorando a origem e o descarte consciente dos materiais. A progressão começa com uma atividade de classificação simples, passa para um jogo de tabuleiro que envolve movimentação e raciocínio, e culmina em um desafio prático que integra tudo o que foi aprendido.

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Atividade 1: Caça aos Materiais da Páscoa (Nível: Fácil)

Conexão:

Esta atividade introduz os alunos ao tema da Páscoa, ajudando-os a identificar os materiais comumente utilizados durante a festividade.

Habilidade(s) BNCC:

• (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano discutindo origem, descarte e uso consciente.

Objetivo:

Identificar e classificar diferentes materiais utilizados na Páscoa.

Materiais:

• Cartões com imagens de objetos relacionados à Páscoa (ovos de chocolate, coelhos de pelúcia, embalagens de papel, etc.)
• Sacolas ou caixas para coleta

Passo a Passo:

1. Preparação: Coloque os cartões espalhados pela sala.
2. Instrução: Explique que eles vão fazer uma “caça aos materiais” da Páscoa. Cada aluno deve encontrar o maior número de cartões possível.
3. Caça: Dê 10 minutos para os alunos coletarem os cartões.
4. Classificação: Após a coleta, em duplas, os alunos devem agrupar os materiais por tipo (papel, plástico, tecido).
5. Discussão: Pergunte aos alunos sobre a origem de cada material e como podem ser descartados corretamente.

Variação:

• Mais fácil: Forneça as categorias para classificação (ex: papel, plástico).
• Mais difícil: Peça que os alunos expliquem como cada material pode ser reutilizado.

Ponte:

Esta atividade prepara os alunos para a próxima, onde eles utilizarão esses materiais em um jogo de tabuleiro.

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Atividade 2: Tabuleiro da Páscoa (Nível: Médio)

Conexão:

Os alunos usarão os materiais identificados na atividade anterior para jogar, aplicando o conhecimento sobre descarte e uso consciente.

Habilidade(s) BNCC:

• (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano discutindo origem, descarte e uso consciente.

Objetivo:

Reforçar o conhecimento sobre os materiais da Páscoa através de um jogo interativo.

Materiais:

• Tabuleiro desenhado no chão (pode ser feito com fita adesiva)
• Dados
• Peças de jogo (podem ser objetos recicláveis como tampinhas)
• Cartões com perguntas sobre os materiais

Passo a Passo:

1. Preparação: Desenhe um tabuleiro grande no chão com caminhos e casas especiais (ex: “perda de turno” ou “avance duas casas”).
2. Instrução: Explique as regras do jogo e como usar os dados.
3. Jogar: Os alunos jogam em grupos. Ao cair em uma casa especial, devem responder a uma pergunta sobre os materiais da Páscoa.
4. Discussão: Após o jogo, converse sobre as respostas dadas e corrija se necessário.

Variação:

• Mais fácil: Ofereça múltiplas escolhas nas perguntas.
• Mais difícil: Inclua desafios que exijam ações (ex: “descreva uma forma de reciclar este material”).

Ponte:

Esta atividade prepara os alunos para a integração final, onde eles poderão aplicar o que aprenderam em uma atividade prática.

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Atividade Final Integradora: Projeto da Páscoa Sustentável

Conexão:

Os alunos usarão o que aprenderam sobre os materiais e o descarte consciente para criar um produto sustentável relacionado à Páscoa.

Habilidade(s) BNCC:

• (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano discutindo origem, descarte e uso consciente.

Objetivo:

Criar um projeto prático que evidencie o uso consciente de materiais na Páscoa.

Materiais:

• Materiais recicláveis coletados em casa (papéis, plásticos, etc.)
• Tesouras, colas, tintas
• Lápis e papel para planejamento

Passo a Passo:

1. Preparação: Explique que cada aluno deve trazer materiais recicláveis de casa.
2. Planejamento: Em duplas, os alunos desenham e planejam o que querem criar (ex: um coelho de papel).
3. Construção: Durante a aula, eles devem construir o projeto usando os materiais trazidos.
4. Apresentação: Cada dupla apresenta seu projeto e explica qual material foi usado e como ele pode ser reciclado.

Dicas:

• Encoraje a criatividade e a personalização dos projetos.
• Lembre-os da importância do descarte consciente.

Conexão Final:

Esta atividade integra conhecimento prático e teórico, permitindo que os alunos reforcem a importância do uso consciente de materiais na Páscoa e em outras festividades.

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Essas atividades são projetadas para serem envolventes, educativas e promovem a consciência ambiental entre os alunos, preparando-os para serem cidadãos conscientes em relação ao uso de materiais.