9º ano – Educação Física
SIMULADO – Educação Física – 9º ano
Tipo: SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 1h
Instruções gerais:
– Este simulado contém 20 questões de múltipla escolha.
– Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.
– Não é permitido o uso de calculadoras.
– Boa sorte!
—
QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
O Voleibol, um dos esportes mais populares do mundo, tem suas raízes em um jogo criado no final do século XIX. Esse jogo foi desenvolvido nos Estados Unidos e visava ser uma alternativa menos intensa ao basquete.
Qual é o nome do criador do Voleibol?
Questão 2 (Fácil)
O Voleibol é jogado em uma quadra retangular, que possui medidas específicas. Qual é a largura padrão da quadra de Voleibol?
Questão 3 (Fácil)
No Voleibol, a posição dos jogadores é fundamental para a realização das jogadas. Qual é a função do levantador?
Questão 4 (Médio)
As regras do Voleibol estabelecem que cada equipe pode tocar a bola até três vezes antes de enviá-la ao lado adversário. Qual das seguintes ações é considerada uma falta?
Questão 5 (Médio)
O sistema de pontuação no Voleibol passou por mudanças ao longo dos anos. Atualmente, qual é o sistema de pontuação utilizado nas competições?
Questão 6 (Médio)
No Voleibol, a técnica de ataque é uma das mais importantes para a formação do jogo. O que caracteriza um ataque efetivo?
Questão 7 (Médio)
O Voleibol adaptado para deficientes é uma prática que busca inclusão. Qual é uma das adaptações feitas para o Voleibol sentado?
Questão 8 (Difícil)
O Voleibol é um esporte que exige não apenas habilidade técnica, mas também uma boa compreensão tática. Como uma equipe pode se organizar para uma defesa eficiente?
Questão 9 (Difícil)
Analisando a evolução do Voleibol, como as mudanças nas regras impactaram o jogo ao longo das décadas?
Questão 10 (Difícil)
Um time de Voleibol deseja melhorar seu desempenho. Qual estratégia pode ser proposta para aumentar a eficácia do saque?
Questão 11 (Fácil)
No Voleibol, qual é a altura da rede para os jogos masculinos?
Questão 12 (Fácil)
Qual é a principal diferença entre o Voleibol de quadra e o Voleibol de praia?
Questão 13 (Médio)
No contexto do Voleibol, o “ace” é um termo utilizado para descrever:
Questão 14 (Médio)
Durante uma partida de Voleibol, um jogador pode ser penalizado por “toque na rede”. O que isso significa?
Questão 15 (Médio)
A técnica do “bloqueio” no Voleibol é utilizada para:
Questão 16 (Difícil)
Considerando a importância da educação física na formação do indivíduo, como o Voleibol pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades sociais?
Questão 17 (Difícil)
Em competições de Voleibol, o que é considerado uma “substituição tática”?
Questão 18 (Difícil)
Analisando as características do Voleibol, qual é o impacto da prática deste esporte na saúde física e mental dos adolescentes?
Questão 19 (Fácil)
Qual é o principal objetivo do Voleibol durante uma partida?
Questão 20 (Médio)
O Voleibol é um esporte que possui diversas ligas e competições. Qual é a principal competição internacional desse esporte?
—
GABARITO COMENTADO
Questão 1: B
Justificativa: William Morgan foi o criador do Voleibol, que surgiu como uma alternativa ao basquete.
– A) James Naismith criou o basquete.
– C) Pierre de Coubertin foi um dos responsáveis pela modernização dos Jogos Olímpicos.
– D) Walter Camp é conhecido como o pai do futebol americano.
Questão 2: C
Justificativa: A largura da quadra de Voleibol é de 8 metros.
– A) 6 metros é menor que a largura padrão.
– B) 9 metros não é a medida oficial.
– D) 12 metros é a medida de outros esportes.
Questão 3: C
Justificativa: O levantador tem a função de levantar a bola para os atacantes.
– A) O levantador não faz pontos diretamente.
– B) Receber o saque é função do recebedor.
– D) Defender é função do defensor.
Questão 4: A
Justificativa: Tocar a rede enquanto salta é considerado uma falta.
– B) Não passar a bola é uma falha de ataque, mas não uma falta.
– C) Pisos na linha de fundo não são faltas.
– D) Tocar a bola mais de três vezes é uma falta, mas não a única.
Questão 5: C
Justificativa: O sistema de set de 25 pontos com rally point é o utilizado atualmente.
– A) O sistema de pontos alternados foi abolido.
– B) Set de 15 pontos não é mais utilizado.
– D) O set de 21 pontos não é oficial.
Questão 6: B
Justificativa: Um ataque efetivo é caracterizado pela altura e ângulo do salto do atacante.
– A) A velocidade do saque é importante, mas não define um ataque.
– C) O número de passes é uma estratégia, mas não é essencial.
– D) A posição deve ser estratégica, mas o ataque é mais importante.
Questão 7: D
Justificativa: No Voleibol sentado, os jogadores devem permanecer sentados durante o jogo.
– A) O número de jogadores não é reduzido.
– B) As regras do saque são adaptadas, mas não alteradas.
– C) A quadra tem dimensões específicas, mas não necessariamente menores.
Questão 8: C
Justificativa: Para uma defesa eficiente, os jogadores devem ocupar espaços estratégicos.
– A) Ficar próximos à rede não é uma boa estratégia defensiva.
– B) O levantador deve participar do ataque, não da defesa.
– D) Todos os jogadores devem se preocupar com a defesa.
Questão 9: A
Justificativa: As mudanças nas regras tornaram o jogo mais rápido e dinâmico.
– B) O número de faltas não aumentou necessariamente.
– C) O número de pontos por set não foi reduzido.
– D) O Voleibol se tornou mais popular com as mudanças.
Questão 10: B
Justificativa: Variar o tipo de saque e sua colocação aumenta a eficácia do saque.
– A) Treinar apenas saques de força é limitado.
– C) Realizar sempre na mesma direção facilita a defesa adversária.
– D) Priorizar a defesa pode comprometer o saque.
Questão 11: B
Justificativa: A altura da rede para jogos masculinos é de 2,43 metros.
– A) 2,24 metros é a altura da rede feminina.
– C) 2,35 metros não é a medida oficial.
– D) 2,10 metros é menor que a altura oficial.
Questão 12: A
Justificativa: A principal diferença é o número de jogadores (2 no Voleibol de praia).
– B) O tipo de bola é o mesmo.
– C) As dimensões da quadra são diferentes, mas não é a principal diferença.
– D) O tipo de rede é semelhante.
Questão 13: B
Justificativa: Um “ace” é um saque que não é defendido pelo adversário.
– A) Um tipo de ataque forte não é o mesmo.
– C) Uma jogada de bloqueio não é um ace.
– D) Um erro não é um ace.
Questão 14: B
Justificativa: O jogador não pode encostar na rede durante a jogada.
– A) Tocar a rede para fazer ponto é uma falta.
– C) Tocar a rede antes de atacar é uma infração.
– D) Tocar a rede uma vez não é permitido.
Questão 15: A
Justificativa: O bloqueio é utilizado para impedir que a bola chegue ao chão do seu lado.
– B) O bloqueio não aumenta a altura do ataque.
– C) O bloqueio não se relaciona com a velocidade do saque.
– D) O bloqueio não é uma barreira para o levantador.
Questão 16: B
Justificativa: O Voleibol promove o trabalho em equipe e a comunicação entre os jogadores.
– A) Não estimula a competição individual.
– C) Não se foca apenas no desempenho físico.
– D) O trabalho em equipe é essencial.
Questão 17: A
Justificativa: A substituição tática visa melhorar a defesa ou o ataque.
– B) A substituição é mais ampla que apenas melhorar o ataque.
– C) Preservar a saúde é importante, mas não é a única razão.
– D) A substituição é para ajustar a estratégia.
Questão 18: C
Justificativa: O Voleibol contribui para a autoestima e redução do estresse, além da saúde física.
– A) Não melhora apenas a saúde física.
– B) Tem impacto significativo na saúde mental.
– D) Envolve trabalho em equipe.
Questão 19: B
Justificativa: O principal objetivo é marcar pontos enviando a bola ao chão do adversário.
– A) O saque é importante, mas não é o objetivo principal.
– C) Impedir o adversário é uma parte do jogo, mas não o objetivo.
– D) Jogadas acrobáticas não são o objetivo.
Questão 20: C
Justificativa: A Liga das Nações de Voleibol é uma das principais competições internacionais.
– A) A Copa do Mundo é importante, mas não a principal.
– B) Os Jogos Olímpicos são uma competição, mas não específica do Voleibol.
– D) O Campeonato Mundial é menos regular que a Liga das Nações.
—
TABELA RESUMO DO GABARITO
—
Este simulado foi elaborado com foco em habilidades e competências específicas da Educação Física, respeitando as diretrizes do SAEB. As questões foram contextualizadas e os gabaritos comentados visam proporcionar um aprendizado significativo.