CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: História
6. Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Leia atentamente cada questão.
8. Responda com calma e atenção.
9. Use o espaço disponível para escrever suas respostas.
10. Lembre-se de que não é necessário se apressar.
11. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

12. (EF03HI01)

Na sua cidade, existem diferentes grupos de pessoas que vivem e trabalham juntos. Qual dos grupos abaixo é um exemplo de um grupo que faz parte da população da sua cidade?
A) Animais de estimação
B) Pessoas que trabalham em fábricas
C) Plantas do jardim
D) Brinquedos de crianças

13. (EF03HI01)

A migração é quando as pessoas se mudam de um lugar para outro. Qual das situações abaixo é um exemplo de migração?
A) Uma pessoa que compra um carro novo
B) Uma família que se muda para outra cidade em busca de trabalho
C) Um aluno que troca de escola
D) Uma pessoa que viaja de férias

14. (EF03HI02)

O patrimônio cultural de uma cidade é formado por suas tradições e história. Qual das opções abaixo é um exemplo de patrimônio cultural?
A) Um novo shopping center
B) Uma festa tradicional que acontece todos os anos
C) O preço da gasolina
D) Um filme que acaba de ser lançado

15. (EF03HI01)

As cidades têm diferentes áreas, como a rural e a urbana. O que caracteriza a vida urbana?
A) Muitas árvores e animais
B) Muitas fábricas, comércio e pessoas
C) Campos de cultivo e fazendas
D) Estradas de terra e casas simples

16. (EF03HI02)

Para conhecer melhor a história da sua cidade, você pode consultar diferentes fontes. Qual das opções abaixo é uma boa fonte para aprender sobre a história local?
A) Um livro de receitas
B) Um site de jogos online
C) Um livro sobre a história da cidade
D) Uma revista de moda

17. (EF03HI01)

Os povos indígenas e africanos tiveram um papel importante na formação do Brasil. Qual foi uma das contribuições dos povos africanos?
A) A construção de grandes prédios
B) A introdução de novas danças e músicas
C) A criação de novas tecnologias
D) A fabricação de carros

18. (EF03HI02)

Para registrar acontecimentos importantes da sua cidade, você pode fazer um mural. O que você poderia incluir nesse mural?
A) Somente fotos de pessoas famosas
B) Histórias e fotos de eventos importantes da cidade
C) Apenas desenhos de animais
D) Receitas de comidas típicas

19. (EF03HI01)

O desmatamento pode afetar a vida nas cidades. Qual é uma consequência do desmatamento?
A) Aumento da produção de alimentos
B) Melhora na qualidade do ar
C) Diminuição da biodiversidade
D) Crescimento das áreas urbanas

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

20. (EF03HI01)

Descreva como você imagina a vida em uma cidade e no campo. Quais são as principais diferenças entre esses dois lugares?
Espaço para resposta:
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21. (EF03HI02)

Pense em um evento que aconteceu na sua cidade e que você considera importante. O que foi esse evento e por que ele é significativo?
Espaço para resposta:
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22. (EF03HI01)

Cite e explique uma tradição cultural da sua cidade. Como essa tradição é celebrada pelas pessoas?
Espaço para resposta:
____________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO

23. B
24. B
25. B
26. B
27. C
28. B
29. B
30. C

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

31. Clareza na descrição (0 a 5 pontos)
32. Coerência e relevância da resposta (0 a 5 pontos)
33. Uso correto de informações sobre a cidade ou região (0 a 5 pontos)

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Essa avaliação foi elaborada para atender às necessidades dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, respeitando as habilidades da BNCC e o contexto pedagógico definido.