✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
3º ano – História
📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de História – 3º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: História
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão. É importante entender o que está sendo perguntado antes de responder.
- Responda com calma. Não é necessário ter pressa, utilize o tempo disponível para pensar nas respostas.
- Use o espaço reservado para as respostas dissertativas. Escreva suas ideias de forma clara e organizada.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Habilidade BNCC: EF03HI01)
Na sua cidade, existem diferentes grupos de pessoas que vivem e trabalham. Qual dos seguintes grupos representa a população indígena?
A) Pessoas que vieram de outros países.
B) Pessoas que sempre viveram na região.
C) Pessoas que trabalham em fábricas.
D) Pessoas que se mudaram para a cidade em busca de emprego.
Questão 2 (Habilidade BNCC: EF03HI01)
Qual é um evento que pode causar a mudança na forma como as cidades se desenvolvem?
A) O crescimento das árvores.
B) A construção de novas escolas.
C) A migração de pessoas de uma região para outra.
D) O aumento do número de animais nas ruas.
Questão 3 (Habilidade BNCC: EF03HI02)
Para entender a história da sua cidade, você pode consultar diferentes fontes. Qual das opções abaixo é uma boa fonte de informação?
A) Um livro de receitas.
B) Uma revista sobre esportes.
C) Um documentário sobre a história da sua cidade.
D) Um jogo de tabuleiro.
Questão 4 (Habilidade BNCC: EF03HI01)
Os africanos tiveram um papel importante na formação da cultura brasileira. Qual das alternativas abaixo representa uma contribuição cultural dos africanos?
A) A culinária, como a feijoada.
B) A música clássica.
C) A arquitetura gótica.
D) O estilo de vida dos indígenas.
Questão 5 (Habilidade BNCC: EF03HI02)
Quando você pesquisa sobre a sua cidade, pode encontrar informações em diferentes lugares. Qual é uma forma de registrar as informações que você encontrou?
A) Escrever em um caderno.
B) Contar para os amigos.
C) Desenhar um mapa.
D) Fazer uma apresentação em slides.
Questão 6 (Habilidade BNCC: EF03HI01)
As grandes empresas podem influenciar a vida de uma cidade. Qual é uma consequência positiva da chegada de uma grande empresa?
A) Aumento do desemprego.
B) Melhora na infraestrutura da cidade.
C) Poluição do ar.
D) Aumento do tráfego de veículos.
Questão 7 (Habilidade BNCC: EF03HI02)
Ao estudar a história da sua região, você pode encontrar diferentes tipos de documentos. Qual é um exemplo de documento histórico?
A) Um cartão-postal.
B) Um contrato de trabalho.
C) Um diário de um morador antigo.
D) Um recibo de compras.
Questão 8 (Habilidade BNCC: EF03HI01)
O que caracteriza a vida urbana em comparação à vida rural?
A) A presença de muitas árvores.
B) A grande quantidade de pessoas e comércio.
C) O cultivo de plantas e animais.
D) A tranquilidade e o silêncio.
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 (Habilidade BNCC: EF03HI01)
Descreva como a migração pode afetar a cultura de uma cidade. Dê exemplos de mudanças que podem ocorrer.
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Questão 2 (Habilidade BNCC: EF03HI02)
Escolha um evento importante que aconteceu na sua cidade e escreva sobre como ele mudou a vida das pessoas que ali vivem.
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Questão 3 (Habilidade BNCC: EF03HI01)
Explique a importância dos povos indígenas na formação da sociedade brasileira. Quais são algumas das contribuições que eles trouxeram?
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
B
C
C
A
A
B
C
B
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
- Questão 1: A resposta deve apresentar uma explicação clara sobre a migração e suas consequências culturais, com exemplos.
- Questão 2: A resposta deve descrever um evento específico e suas implicações na vida dos moradores.
- Questão 3: A resposta deve incluir informações sobre a cultura indígena e suas contribuições.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF03HI01 |
Identificar grupos populacionais e suas relações |
1, 2, 4, 6, 8 |
| EF03HI02 |
Consultar e registrar acontecimentos históricos |
3, 5, 7 |
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Este formato de avaliação foi elaborado para garantir que os alunos do 3º ano desenvolvam suas competências de maneira adequada e contextualizada. As questões foram organizadas de forma a respeitar a progressão de complexidade e a realidade dos alunos, promovendo um aprendizado significativo.
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