Desvende a Formação do Território Brasileiro: 10 Questões Desafiadoras

Questões sobre: A formação do território Brasileiro

📚 Área: Ciências Humanas

🎓 Nível: 7º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 10 questões

📝 Tipos: Múltipla escolha, Verdadeiro ou Falso, Completar lacunas, Associação

📅 Data de Criação: 03/04/2026

Avaliação: A Formação do Território Brasileiro

Avaliação: A Formação do Território Brasileiro

Área de conhecimento: Ciências Humanas

Nível de ensino: 7º Ano – Ensino Fundamental II

Quantidade de questões: 10

Nível de dificuldade: Difícil

  1. 1. Qual foi o principal objetivo do Tratado de Tordesilhas assinado em 1494?

    Assinale a alternativa correta:

    • A) Dividir as terras descobertas entre Portugal e França.
    • B) Estabelecer a paz entre Portugal e Espanha.
    • C) Definir as áreas de exploração de Portugal e Espanha.
    • D) Proteger os direitos dos povos indígenas.
    • E) Criar um acordo comercial entre os dois países.

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Analisar textos históricos e interpretar eventos significativos.

  2. 2. Verdadeiro ou Falso: O Tratado de Tordesilhas foi assinado antes da chegada de Pedro Álvares Cabral ao Brasil.

    Assinale V para Verdadeiro ou F para Falso:

    • A) V – O Tratado foi assinado em 1494.
    • B) F – O Tratado foi assinado em 1500.
    • C) V – O Tratado foi uma decisão do Papa.
    • D) F – O Tratado não tinha impacto nos indígenas.

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreender a cronologia dos eventos históricos.

  3. 3. Complete a lacuna: O Tratado de Tordesilhas estabeleceu que as terras a _______ léguas a oeste das ilhas de Cabo Verde pertenciam a Portugal.

    Responda a lacuna:

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreender informações específicas do texto.

  4. 4. Qual das alternativas abaixo critica a utilização do termo “descoberta” em relação às terras brasileiras?

    Assinale a alternativa correta:

    • A) As terras já eram habitadas por povos indígenas.
    • B) O termo é mais apropriado para terras não habitadas.
    • C) O termo não reflete a realidade da época.
    • D) O termo é uma expressão legal reconhecida internacionalmente.
    • E) A palavra “descoberta” é universalmente aceita.

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Analisar conceitos e terminologias históricas.

  5. 5. Verdadeiro ou Falso: Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil por acidente, pois seu objetivo era chegar à Ásia.

    Assinale V para Verdadeiro ou F para Falso:

    • A) V – Essa é a versão oficial da história.
    • B) F – Ele havia planejado chegar ao Brasil especificamente.
    • C) V – Há historiadores que questionam essa versão.
    • D) F – Ele chegou ao Brasil por um caminho direto.

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Avaliar diferentes interpretações históricas.

  6. 6. Associe as colunas: Relacione os personagens aos seus papéis na formação do território brasileiro.

    Coluna A
    1) Tratado de Tordesilhas
    2) Pedro Álvares Cabral
    3) Bula Inter Coetera
    4) Povos indígenas

    Coluna B
    A) Definiu áreas de exploração
    B) Primeira referência à divisão de terras
    C) Resistiram à colonização
    D) Chegada ao Brasil em 1500

    Responda com a associação correta (ex: 1-A, 2-D, …):

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Relacionar informações e compreender interações históricas.

  7. 7. O que o Tratado de Tordesilhas revela sobre as relações entre Portugal e Espanha no século XV?

    Escreva uma resposta de 4 a 6 linhas.

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Interpretar e analisar relações políticas históricas.

  8. 8. Qual foi a consequência da presença de europeus nas terras habitadas por indígenas, segundo o texto?

    Assinale a alternativa correta:

    • A) A paz e a convivência harmoniosa entre culturas.
    • B) A resistência e os conflitos entre os povos.
    • C) A total aceitação dos indígenas pelas novas autoridades.
    • D) A rápida colonização sem nenhum atrito.
    • E) A troca de conhecimentos entre os europeus e indígenas.

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreender as consequências da colonização.

  9. 9. Verdadeiro ou Falso: O Tratado de Tordesilhas foi uma decisão unilateral de Portugal, sem a participação da Espanha.

    Assinale V para Verdadeiro ou F para Falso:

    • A) V – Apenas Portugal participou das negociações.
    • B) F – A Espanha foi parte ativa nas negociações.
    • C) V – O Papa não tinha influência no tratado.
    • D) F – O tratado foi imposto sem acordo mútuo.

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Avaliar a natureza das interações diplomáticas.

  10. 10. Complete a lacuna: O Tratado de Tordesilhas foi assinado em _______ e teve impacto significativo na divisão de terras entre os dois países.

    Responda a lacuna:

    Dificuldade: Difícil

    Habilidades/competências avaliadas: Compreender informações cronológicas e suas implicações.

Gabarito Comentado

1. C – O Tratado de Tordesilhas definiu as áreas de exploração entre Portugal e Espanha, sendo uma importante negociação diplomática.

2. V, V, V, F – O Tratado foi assinado antes da chegada de Cabral; a afirmação sobre o Papa é verdadeira, e a última opção é falsa, já que o Tratado afetou os indígenas.

3. 100 – 100 léguas é a resposta correta.

4. A – A crítica se baseia no fato de que as terras já eram habitadas antes da chegada europeia.

5. V, F, V, F – A versão oficial afirma que foi um acidente, mas há questionamentos sobre isso.

6. 1-A, 2-D, 3-B, 4-C – As associações corretas mostram a relação dos eventos e personagens.

7. A resposta deve abordar a rivalidade e os interesses territoriais que levaram ao tratado.

8. B – A resistência e os conflitos foram consequências diretas da colonização.

9. F – A Espanha participou ativamente das negociações do Tratado.

10. 1494 – O ano correto do tratado.