Desvende o Território Brasileiro: 10 Questões para o 7º Ano

Conjunto de Questões: A Formação do Território Brasileiro

Este conjunto de questões visa avaliar o conhecimento dos alunos sobre a formação do território brasileiro, conforme discutido no texto apresentado. As questões foram elaboradas de forma a estimular a análise crítica e a relação com a atualidade.

1. 1. Qual foi o principal acordo que definiu as áreas de exploração entre Portugal e Espanha, e em que ano foi assinado?

   Alternativas:

   • A) Tratado de Madrid, 1750
   • B) Tratado de Tordesilhas, 1494
   • C) Tratado de Utrecht, 1713
   • D) Tratado de Paris, 1763
   • E) Tratado de Lisboa, 1661

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI01) Analisar e interpretar documentos e fontes históricas.

2. 2. O que o Tratado de Tordesilhas revisou em relação à Bula Inter Coetera?

   Alternativas:

   • A) Aumentou a área de exploração para 100 léguas a partir de Cabo Verde.
   • B) Mudou a área de exploração para 2500 KM a partir da ilha de Santo Antão.
   • C) Definiu que a exploração seria feita apenas por Portugal.
   • D) Estabeleceu limites apenas para a Espanha.
   • E) Criou um novo tratado entre Portugal e França.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI02) Compreender o impacto de tratados e acordos na história.

3. 3. A expressão “descobrimento do Brasil” é contestada por estudiosos. Justifique essa crítica em 5 linhas.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI03) Discutir e argumentar sobre a construção da memória histórica.

4. 4. Sobre a chegada de Pedro Álvares Cabral ao Brasil, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

   • A) ( ) Cabral chegou ao Brasil em 1500.
   • B) ( ) O objetivo de Cabral era explorar a costa brasileira.
   • C) ( ) O desvio de rota é considerado por muitos historiadores como acidental.
   • D) ( ) Cabral avistou Porto Seguro na Bahia.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI01) Analisar e interpretar informações históricas.

5. 5. Como a resistência dos povos indígenas pode ser relacionada com os conceitos de direitos territoriais na atualidade? Discuta em 6 linhas.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI05) Relacionar conhecimentos históricos com questões contemporâneas.

6. 6. O que o Tratado de Tordesilhas revela sobre as relações de poder entre Portugal e Espanha no século XV?

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI02) Analisar relações de poder e suas implicações históricas.

7. 7. Qual a importância do Tratado de Tordesilhas para a geopolítica da América do Sul?

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI01) Compreender a influência de tratados na configuração territorial.

8. 8. Em que medida a chegada de Cabral ao Brasil pode ser vista como um evento que inicia um novo ciclo na história do país?

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI03) Avaliar a importância de eventos históricos em contextos mais amplos.

9. 9. Analise as consequências da “descoberta” do Brasil para os povos indígenas que aqui habitavam. Cite pelo menos duas consequências em 5 linhas.

   Nível de dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI05) Discutir as repercussões de eventos históricos na vida de grupos sociais.

10. 10. Comparando a “descoberta” do Brasil com outros processos de colonização em diferentes partes do mundo, quais são os pontos em comum e as diferenças? Faça uma análise em 7 linhas.

    Nível de dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: (EF09HI04) Comparar diferentes contextos históricos e suas características.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) Tratado de Tordesilhas, 1494

   Justificativa: O Tratado de Tordesilhas foi um acordo crucial que delineou as áreas de exploração de Portugal e Espanha, assinado em 1494.

2. Resposta correta: B) Mudou a área de exploração para 2500 KM a partir da ilha de Santo Antão.

   Justificativa: O tratado alterou o limite original estabelecido pela Bula Inter Coetera, aumentando a área de exploração portuguesa.

3. Resposta correta: Resposta dissertativa.

   Justificativa: A crítica se baseia no fato de que as terras já eram habitadas por povos indígenas, e o termo “descobrimento” ignora essa realidade.

4. Respostas corretas: A) V, B) F, C) F, D) V

   Justificativa: As afirmativas corretas refletem a cronologia e as intenções do navegador, com a negação do desvio acidental.

5. Resposta correta: Resposta dissertativa.

   Justificativa: A resistência indígena é um tema atual que reflete a luta por direitos territoriais e reconhecimento cultural.

6. Resposta correta: Resposta dissertativa.

   Justificativa: O tratado exemplifica o equilíbrio de forças e como os interesses coloniais moldaram fronteiras territoriais.

7. Resposta correta: Resposta dissertativa.

   Justificativa: O tratado foi fundamental para a divisão das terras na América do Sul, tendo impactos duradouros na geopolítica regional.

8. Resposta correta: Resposta dissertativa.

   Justificativa: A chegada de Cabral ao Brasil marca o início da colonização, que traz mudanças significativas para a sociedade indígena e a formação do Brasil.

9. Resposta correta: Resposta dissertativa.

   Justificativa: As consequências incluem a perda de terras e a imposição de novas culturas, que são comuns a muitos processos coloniais.

10. Resposta correta: Resposta dissertativa.

    Justificativa: A análise deve considerar tanto as similaridades nos impactos sociais quanto as diferenças nos contextos e motivações.