Avaliação de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 1ª série
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
Durante o Renascimento, várias ideias e valores que orientaram a sociedade europeia mudaram. Qual das alternativas abaixo melhor representa uma característica do humanismo nesse período?
A) A valorização da vida após a morte B) O foco no conhecimento e na experiência humana C) A busca pela uniformidade cultural D) O fortalecimento da autoridade religiosa
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
A partir do estudo das diferentes narrativas históricas, é possível perceber que o Renascimento teve impacto em diversas áreas. Qual das alternativas abaixo apresenta uma dessas áreas?
A) A política, com o fortalecimento dos estados absolutistas B) A economia, com a predominância da agricultura feudal C) A ciência, com o surgimento do método científico D) A cultura, com a exclusão de novas formas de arte
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
O conceito de etnocentrismo pode ser observado em diversos momentos da história. Qual afirmação abaixo melhor exemplifica esse conceito?
A) A valorização de todas as culturas de maneira igual B) A crença de que a própria cultura é superior às demais C) A promoção do diálogo intercultural D) A busca pela preservação de culturas ameaçadas
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
As Reformas Religiosas no século XVI resultaram em mudanças significativas na Europa. Qual das opções abaixo melhor descreve uma dessas transformações?
A) A manutenção da Igreja Católica como única autoridade religiosa B) O fortalecimento do poder dos monarcas em detrimento da Igreja C) A unificação das doutrinas religiosas em toda a Europa D) O aumento da população rural em detrimento das cidades
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
Ao estudar as transformações sociais a partir do Renascimento, qual das alternativas a seguir destaca um novo papel da burguesia na sociedade europeia?
A) A limitação do comércio internacional B) A ascensão social através do comércio e do capital C) A manutenção do sistema feudal D) A rejeição ao conhecimento científico
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS106)
Qual linguagem cartográfica é mais utilizada para representar as transformações sociais ocorridas durante o Renascimento?
A) Mapas estáticos B) Mapas interativos e dinâmicos C) Mapas temáticos D) Mapas políticos
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
Qual das alternativas abaixo reflete uma crítica à modernidade que surgiu durante o Renascimento?
A) O pessimismo em relação ao futuro B) A glorificação da tecnologia C) A rejeição à razão e à ciência D) A busca por um equilíbrio entre razão e emoção
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS106)
A utilização de tecnologias digitais na análise histórica permite que os alunos:
A) Apenas acessem informações sem criticá-las B) Comparar diferentes narrativas de forma superficial C) Aprofundem seu entendimento através da diversidade de fontes D) Reproduzam informações sem reflexão
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
O humanismo trouxe à tona a importância de se estudar a história. Qual a contribuição desse movimento para a educação?
A) O foco na memorização de datas e eventos B) A busca pela compreensão crítica do passado C) A formação de dogmas e crenças religiosas D) A ênfase no ensino de habilidades práticas apenas
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
A análise das circunstâncias históricas que levaram à ascensão da burguesia permite compreender:
A) O retorno ao feudalismo B) O fortalecimento da Igreja Católica C) As novas relações sociais baseadas no capital D) A diminuição do comércio internacional
Questão 11 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS101)
Discuta o impacto do Renascimento na formação da identidade cultural europeia. Utilize exemplos para embasar sua resposta.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 12 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS102)
Analise como o etnocentrismo pode influenciar a interpretação de eventos históricos em diferentes culturas. Dê exemplos concretos.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 13 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS106)
Explique como as novas tecnologias digitais podem ser utilizadas para investigar e comparar narrativas históricas. Cite pelo menos duas ferramentas digitais.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 14 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS106)
Como a linguagem visual (imagens, infográficos) pode contribuir para a compreensão dos processos históricos? Dê exemplos.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 15 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS102)
Avalie as consequências sociais das Reformas Religiosas no contexto europeu. Quais mudanças ocorreram na organização social?
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: C Questão 7: D Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: C Questão 11: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 12: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 13: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 14: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 15: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 11:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 12:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 13:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 14:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 15:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar rodas de conversa sobre os temas abordados, permitindo que alunos compartilhem suas dúvidas e reflexões.
- Estratégia 2: Propor leituras guiadas de textos históricos, destacando as principais ideias e conceitos.
- Estratégia 3: Usar jogos de interpretação de papéis para simular eventos históricos e suas consequências.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criação de um mural colaborativo com imagens e informações sobre o Renascimento e as Reformas Religiosas.
- Atividade 2: Visitas virtuais a museus ou exposições que abordem o humanismo e suas manifestações culturais.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisa sobre como o humanismo influencia a cultura contemporânea, apresentando em formato de seminário.
- Desafio 2: Desenvolver um projeto que articule a história do Renascimento com questões sociais atuais.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado com atividades adaptadas para alunos com dificuldades de compreensão dos conceitos.
- Intervenção 2: Grupos de estudo para discutir e aprofundar temas específicos, facilitando a troca de conhecimentos entre alunos.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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