Avaliação de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 1ª série
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
O Renascimento é um período histórico que marca a transição entre a Idade Média e a Idade Moderna. Um dos principais aspectos desse movimento foi:
A) A valorização da razão e do conhecimento científico B) A intensificação da fé religiosa C) A continuidade do absolutismo monárquico D) O fortalecimento da Igreja Católica
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
O humanismo, que surge durante o Renascimento, enfatiza a importância de:
A) Apenas aspectos religiosos na vida humana B) A razão e a dignidade do indivíduo C) A manutenção das tradições medievais D) O controle absoluto da Igreja sobre a sociedade
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
Qual das seguintes obras é considerada um exemplo do humanismo renascentista?
A) “A Divina Comédia” de Dante Alighieri B) “A Arte da Guerra” de Sun Tzu C) “O Príncipe” de Nicolau Maquiavel D) “Os Lusíadas” de Luís de Camões
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
A Revolução Protestante, que ocorreu no século XVI, foi motivada por diversos fatores. Um deles foi:
A) A busca por uma nova forma de governo B) O desejo de reformar a Igreja Católica C) A valorização da arte e da cultura D) A expansão do comércio marítimo
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS106)
As transformações sociais durante o Renascimento contribuíram para a ascensão da burguesia. Qual das alternativas abaixo melhor descreve essa ascensão?
A) A burguesia se fortaleceu a partir da agricultura feudal. B) O comércio e a produção artesanal impulsionaram a classe burguesa. C) A Igreja foi a principal responsável pelo crescimento da burguesia. D) A burguesia se opôs à ciência e ao conhecimento.
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
A análise das fontes históricas é fundamental para entender eventos como o Renascimento. Qual das opções a seguir é um exemplo de fonte primária sobre o período?
A) Uma biografia de um artista renascentista B) Uma pintura da época C) Um livro de história contemporâneo D) Um documentário sobre o Renascimento
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
O etnocentrismo pode ser entendido como:
A) A valorização de todas as culturas igualmente B) A crença de que a própria cultura é superior às outras C) A promoção do diálogo intercultural D) A busca por entender culturas diferentes
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS106)
Qual das seguintes tecnologias facilitou a disseminação das ideias renascentistas?
A) A prensa de Gutenberg B) O telefone C) A internet D) O rádio
Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS101)
Explique como o Renascimento influenciou a forma como a sociedade europeia começou a ver a ciência e o conhecimento.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS102)
Analise criticamente a importância da Revolução Protestante na formação de novas identidades sociais na Europa do século XVI.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS101)
Uma das características do humanismo é a valorização do estudo dos clássicos. Qual dos seguintes autores é considerado um clássico da literatura greco-romana?
A) William Shakespeare B) Platão C) Miguel de Cervantes D) Voltaire
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS106)
O uso de mapas e representações gráficas é essencial para a compreensão das transformações sociais. Qual é a principal função de um mapa histórico?
A) Mostrar a localização geográfica atual B) Representar eventos e mudanças ao longo do tempo C) Ser uma obra de arte D) Ser um documento legal
Questão 13 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS106)
Como as novas tecnologias de informação e comunicação podem contribuir para a difusão de conhecimentos relacionados ao Renascimento?
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
O conceito de modernidade está diretamente relacionado a quais transformações sociais e culturais?
A) A valorização do individualismo e do racionalismo B) O retorno aos valores medievais C) A centralização do poder nas monarquias absolutas D) A exclusão das classes sociais mais baixas
Questão 15 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS101)
Discorra sobre como a análise de diferentes narrativas históricas pode enriquecer a compreensão dos eventos renascentistas.
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar compreensão da influência do Renascimento na ciência) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve analisar criticamente a Revolução Protestante) Questão 11: B Questão 12: B Questão 13: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve relacionar tecnologias e difusão do conhecimento) Questão 14: A Questão 15: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar uma análise de narrativas históricas)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 13:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 15:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar debates em grupo sobre os temas abordados, facilitando a troca de ideias e a compreensão coletiva.
- Estratégia 2: Oferecer leituras complementares e resumos visuais que ajudem na compreensão dos conteúdos.
- Estratégia 3: Utilizar vídeos e documentários que ilustrem os conceitos discutidos, promovendo uma abordagem mais dinâmica.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criação de um mural colaborativo sobre o Renascimento, onde cada aluno pode contribuir com informações e imagens.
- Atividade 2: Realização de um projeto em grupo que envolva a pesquisa de um tema específico do Renascimento, apresentando para a turma.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisa sobre a influência do Renascimento em outras culturas e períodos históricos.
- Desafio 2: Criação de um ensaio crítico sobre a importância do humanismo nos dias atuais.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos com dificuldades específicas, utilizando materiais adaptados.
- Intervenção 2: Desenvolvimento de tutoriais online que abordem os principais conceitos do Renascimento, permitindo o estudo autônomo.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para a 1ª série do Ensino Médio.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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