SKOOLY – ATIVIDADES LÚDICAS BNCC
🎲 Atividades: frações
1. Caça às Frações
Habilidade(s) BNCC:
- (EF03MA17) Reconhecer que o resultado de uma medida depende da unidade de medida utilizada.
- (EF03MA19) Estimar medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais.
Objetivo:
Identificar e comparar frações de maneira lúdica, promovendo a compreensão sobre medidas e suas unidades.
Materiais:
- Cartões de frações (de 1/2, 1/4, 3/4, etc.)
- Fita métrica ou régua
- Lápis e papel para anotações
Como Jogar/Brincar:
- Preparação: Espalhe os cartões de frações pelo espaço da sala ou pátio.
- Divisão em Grupos: Forme duplas ou grupos de três alunos.
- Instrução: Explique que cada grupo deve encontrar o maior número possível de cartões e medir o comprimento de cada um com a fita métrica.
- Registro: Os alunos devem anotar o comprimento e a fração correspondente em uma tabela.
- Discussão: No final, cada grupo compartilha suas descobertas sobre as frações encontradas e os comprimentos correspondentes.
Variação:
Para alunos com deficiência visual, utilize cartões em braile e ajude a descrever as frações e medidas verbalmente.
2. Jogo do Mercado Medido
Habilidade(s) BNCC:
- (EF03MA18) Escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de comprimento, tempo e capacidade.
- (EF03MA20) Estimar e medir capacidade e massa utilizando unidades de medida.
Objetivo:
Simular uma situação de compra e venda, onde os alunos praticam medições e comparações de frações e unidades de capacidade.
Materiais:
- Itens fictícios (pode ser de papel ou objetos pequenos) com preços e medidas (exemplo: 1 litro de suco, 500g de arroz)
- Fichas de compra (com valores em reais)
- Balança de brinquedo (opcional)
Como Jogar/Brincar:
- Preparação: Organize a sala como um mercado, colocando os itens fictícios em mesas.
- Divisão em Grupos: Forme duplas e distribua as fichas de compra.
- Instrução: Cada dupla tem que “comprar” itens, estimando a quantidade e o preço, utilizando frações (exemplo: 1/2 litro de suco).
- Medição: Use a balança para medir os itens e conferi-los com as fichas.
- Discussão: Ao final, cada grupo apresenta o que comprou e discute as frações que utilizaram nas medições.
Variação:
Para aumentar a dificuldade, adicione descontos ou promoções que exigem cálculos em frações, como “30% de desconto”.
3. Desafio das Medidas
Habilidade(s) BNCC:
- (EF03MA19) Estimar medir e comparar comprimentos utilizando unidades de medida.
- (EF03MA20) Estimar e medir capacidade e massa utilizando unidades de medida.
Objetivo:
Desenvolver habilidades de medição e comparação através de um desafio em grupo.
Materiais:
- Fita métrica
- Copos medidores (1L, 500ml, etc.)
- Pesos (blocos de diferentes tamanhos)
Como Jogar/Brincar:
- Preparação: Organize os materiais em estações de medição.
- Divisão em Grupos: Forme grupos de quatro alunos.
- Instrução: Cada grupo deve passar por todas as estações, medindo comprimentos, capacidades e pesos.
- Registro: Os alunos anotam suas medições em uma tabela, utilizando frações quando necessário (exemplo: “Medida de 1/2 metro”).
- Apresentação: Os grupos compartilham suas medições e discutem as diferenças encontradas.
Variação:
Para alunos com dificuldades, forneça medições em frações simples apenas, como 1/2, 1/4, ajudando na visualização com objetos reais.