Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 4º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 3º Bimestre

—

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
2. Use caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
3. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
4. Preste atenção na pontuação e na concordância em suas respostas.

—

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil – Habilidade EF04LP01)

Durante uma aula de Língua Portuguesa, a professora pediu que os alunos escrevessem palavras que contêm a combinação de letras “ai”. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra correta com essa combinação:
A) Raiz
B) Pão
C) Cão
D) Faca

2. (Fácil – Habilidade EF04LP02)

Leia a frase: “O meu pai vai à praia.” Qual a palavra que contém uma sílaba com ditongo?
A) Vai
B) Praia
C) Meu
D) O

3. (Média – Habilidade EF04LP06)

Em uma competição de futebol, o time “Os Dragões” jogou muito bem e _________ a partida. Preencha a lacuna com a forma correta do verbo:
A) ganhou
B) ganhamos
C) ganhar
D) ganhei

4. (Média – Habilidade EF04LP07)

Na frase “As flores bonitas estão no jardim”, as palavras “as” e “bonitas” estão em concordância com qual palavra?
A) Flores
B) Jardim
C) Estão
D) No

5. (Média – Habilidade EF04LP01)

Qual das palavras a seguir está grafada corretamente?
A) Expreção
B) Atração
C) Apreensão
D) Disculpa

6. (Difícil – Habilidade EF04LP06)

Complete a frase: “Os alunos _________ estudaram para a prova de matemática ontem.” Qual a forma correta do verbo?
A) Estudou
B) Estudaram
C) Estudamos
D) Estuda

7. (Difícil – Habilidade EF04LP07)

Leia a frase e identifique se está correta: “Um menino e uma menina bonita foram ao parque.”
A) Verdadeiro
B) Falso

8. (Difícil – Habilidade EF04LP02)

Escolha a alternativa que apresenta uma palavra com sílaba CVV:
A) Casa
B) Fogo
C) Pai
D) Sol

—

QUESTÕES DISSERTATIVAS

9. (Habilidade EF04LP06)

Escreva uma frase utilizando corretamente a concordância entre o sujeito e o verbo. Exemplo: “Os cachorros __________.” (use um verbo no passado)

—

10. (Habilidade EF04LP07)

Crie uma frase em que você utilize um substantivo, um adjetivo e um artigo. Exemplo: “A casa bonita.”
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

—

11. (Habilidade EF04LP01)

Escreva três palavras que tenham a combinação “ai” e uma frase utilizando uma delas.

5. ______________
6. ______________
7. ______________

Frase: ___________________________________________________________
___________________________________________________________________

—

GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

8. A) Raiz
9. B) Praia
10. A) ganhou
11. A) Flores
12. B) Atração
13. B) Estudaram
14. A) Verdadeiro
15. C) Pai

QUESTÕES DISSERTATIVAS

16. Resposta esperada: “Os cachorros correram.”
17. Resposta esperada: “A casa bonita.”
18. Respostas esperadas: “pai”, “cai”, “saiba”. Frase: “O pai sabe.”

—

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF04LP01	Grafar palavras utilizando regras de correspondência	1, 5, 11
EF04LP02	Ler e escrever palavras com sílabas VV e CVV	2, 8
EF04LP06	Identificar a concordância entre sujeito e verbo	3, 9
EF04LP07	Identificar a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo	4, 7, 10

—

ANÁLISE DOS RESULTADOS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

19. Alunos com dificuldade em grafia podem se beneficiar de atividades de reforço na escrita de palavras com combinações de letras.
20. Para alunos que apresentarem dificuldade na concordância, sugerir exercícios práticos de identificação de sujeitos e verbos em frases.
21. Aprofundamento para alunos que dominam os conteúdos pode incluir a leitura de textos mais complexos e a prática de produção textual em grupos.

—

Essa avaliação foi elaborada considerando o desenvolvimento cognitivo dos alunos do 4º ano, com questões contextualizadas e adequadas à realidade, respeitando as habilidades da BNCC.