Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Primária do Futuro
Aluno: ____________________
Data: __/__/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Você terá 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!
Questões
-
Um terreno retangular tem 20 metros de comprimento e 15 metros de largura. Qual é o perímetro desse terreno?
- A) 70 metros
- B) 75 metros
- C) 80 metros
- D) 90 metros
-
Ao desenhar um triângulo com lados de 5 cm, 7 cm e 10 cm, você percebe que ele é maior que outro triângulo que tem lados de 4 cm, 4 cm e 4 cm. O que você pode concluir sobre as áreas desses triângulos?
- A) O triângulo de 5 cm tem a mesma área que o de 4 cm.
- B) O triângulo de 5 cm tem uma área menor.
- C) O triângulo de 5 cm pode ter área maior ou menor que o de 4 cm.
- D) O triângulo de 5 cm tem uma área maior.
-
Se você tem um cilindro com altura de 10 cm e raio de 3 cm, qual é a planificação desse cilindro?
- A) Um quadrado de 10 cm de lado.
- B) Um retângulo e dois círculos.
- C) Dois círculos e um retângulo.
- D) Um círculo e um triângulo.
-
Um ciclo de jardinagem inclui plantar 10 flores em 5 canteiros. Quantas flores devem ser plantadas em cada canteiro?
- A) 1 flor
- B) 2 flores
- C) 3 flores
- D) 5 flores
-
Um amigo desenhou uma figura quadrada e uma figura retangular. Ambas têm o mesmo perímetro. É correto afirmar que:
- A) Elas têm a mesma área.
- B) Elas têm áreas diferentes.
- C) O quadrado é sempre maior que o retângulo.
- D) O retângulo é sempre maior que o quadrado.
-
Em uma malha quadriculada, um triângulo é ampliado. Se os lados do triângulo original medem 2 cm, 3 cm e 4 cm, qual será a medida dos lados do triângulo ampliado em uma razão de 2:1?
- A) 1 cm, 1.5 cm, 2 cm
- B) 2 cm, 3 cm, 4 cm
- C) 4 cm, 6 cm, 8 cm
- D) 3 cm, 4.5 cm, 6 cm
-
Um quadrado tem uma área de 36 cm². Qual é o comprimento de cada lado do quadrado?
- A) 4 cm
- B) 6 cm
- C) 8 cm
- D) 12 cm
-
Se um retângulo tem largura de 5 cm e área de 30 cm², qual é o comprimento desse retângulo?
- A) 6 cm
- B) 7 cm
- C) 5 cm
- D) 8 cm
-
Qual figura é congruente a outra se têm os mesmos ângulos, mas lados de tamanhos diferentes?
- A) Triângulos semelhantes
- B) Triângulos isósceles
- C) Triângulos congruentes
- D) Quadrados
-
Um gráfico mostra a quantidade de frutas em uma feira. Se há 20 maçãs, 15 laranjas e 10 bananas, qual é a razão entre as maçãs e as bananas?
- A) 2:1
- B) 1:2
- C) 3:2
- D) 1:3
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: A – O perímetro é calculado como (2 * (comprimento + largura)) = 2 * (20 + 15) = 70 metros.
Habilidade BNCC: EF05MA20 -
Resposta correta: D – O triângulo maior pode ter uma área maior, já que as medidas dos lados são maiores.
Habilidade BNCC: EF05MA20 -
Resposta correta: C – A planificação de um cilindro consiste em dois círculos e um retângulo que envolve a lateral.
Habilidade BNCC: EF05MA16 -
Resposta correta: B – 10 flores em 5 canteiros resultam em 2 flores por canteiro (10/5=2).
Habilidade BNCC: EF05MA20 -
Resposta correta: B – Mesmo perímetro não garante a mesma área, podendo ser diferentes.
Habilidade BNCC: EF05MA20 -
Resposta correta: C – A ampliação na razão 2:1 eleva cada lado a 4 cm, 6 cm e 8 cm.
Habilidade BNCC: EF05MA18 -
Resposta correta: B – O lado do quadrado é a raiz quadrada da área, que é 6 cm.
Habilidade BNCC: EF05MA20 -
Resposta correta: A – Triângulos semelhantes têm ângulos iguais e lados proporcionais.
Habilidade BNCC: EF05MA18 -
Resposta correta: A – A razão entre 20 maçãs e 10 bananas é 2:1.
Habilidade BNCC: EF05MA20 -
Resposta correta: A – A razão entre as maçãs e as bananas é 2:1, pois 20/10 = 2.
Habilidade BNCC: EF05MA20
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF05MA20 |
| 2 | EF05MA20 |
| 3 | EF05MA16 |
| 4 | EF05MA20 |
| 5 | EF05MA20 |
| 6 | EF05MA18 |
| 7 | EF05MA20 |
| 8 | EF05MA18 |
| 9 | EF05MA20 |
| 10 | EF05MA20 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão. Avalie as respostas dos alunos e discuta os conceitos abordados em cada questão. Utilize o gabarito comentado para esclarecer quaisquer dúvidas e reforçar as habilidades específicas da BNCC que foram trabalhadas. Estimule os alunos a justificar suas respostas e a discutir com os colegas sobre as diferentes abordagens para resolver os problemas.