Avaliação de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – 3ª série

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT101)

Em uma experiência, um aluno esfrega um balão em seu cabelo e depois aproxima o balão de pequenos pedaços de papel. O que explica esse fenômeno?

A) O balão se torna eletricamente neutro. B) O balão adquire carga negativa e atrai os pedaços de papel. C) O cabelo perde toda a sua carga elétrica. D) Os pedaços de papel se tornam condutores de eletricidade.

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT103)

Um indivíduo utiliza um aparelho de raio X em um hospital. Qual é um dos principais riscos associados a esse tipo de radiação?

A) Aumento da temperatura do corpo. B) Danos ao DNA das células. C) Melhora na cicatrização de feridas. D) Estímulo ao crescimento celular.

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT104)

Ao descartar pilhas e baterias de forma inadequada, qual é um dos principais riscos para o meio ambiente?

A) Aumento da biodiversidade. B) Contaminação do solo e da água por metais pesados. C) Melhoria na qualidade do ar. D) Redução do aquecimento global.

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT106)

Qual é uma das principais vantagens da utilização de fontes de energia renováveis em comparação com fontes não renováveis?

A) Maior custo de produção. B) Menor impacto ambiental e redução de resíduos. C) Dependência de combustíveis fósseis. D) Consumo ilimitado de recursos.

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT207)

A prática de atividades físicas regulares pode trazer benefícios para a saúde mental. Qual é um dos efeitos positivos dessa prática?

A) Aumento da ansiedade. B) Melhora do humor e redução do estresse. C) Isolamento social. D) Diminuição da qualidade do sono.

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT202)

Qual é o principal fator que limita a vida em ambientes extremos, como desertos ou regiões polares?

A) Disponibilidade de água e alimentos. B) Variedade de espécies. C) Temperatura amena. D) Presença de predadores.

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT205)

O que se entende por “incerteza” em experimentos científicos?

A) A certeza absoluta dos resultados. B) A variação dos resultados devido a fatores incontroláveis. C) A possibilidade de realizar experimentos sem qualquer erro. D) A falta de necessidade de medições.

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT301)

Durante uma investigação sobre a condutividade elétrica de diferentes materiais, um aluno observa que o cobre é um bom condutor. O que essa observação demonstra?

A) Cobre não conduz eletricidade. B) A condutividade não pode ser medida. C) Materiais metálicos geralmente têm alta condutividade elétrica. D) O cobre é um material isolante.

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT308)

Um sistema de automação residencial pode trazer várias vantagens. Qual é uma delas?

A) Aumento no consumo de energia. B) Redução da segurança da casa. C) Conforto e eficiência energética. D) Complexidade na instalação.

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CNT209)

Como a evolução estelar está relacionada à origem dos elementos químicos?

A) Elementos químicos são criados apenas na Terra. B) Os elementos são formados em reações nucleares dentro das estrelas. C) Estrelas não influenciam a composição química do universo. D) A evolução estelar não tem relação com a química.

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: C Questão 9: C Questão 10: B

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não aplicável, pois todas as questões são de múltipla escolha)

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Revisão dos conceitos fundamentais de eletricidade e radiação com o uso de vídeos explicativos.
• Estratégia 2: Grupos de estudo para discutir e resolver questões práticas sobre o tema.
• Estratégia 3: Uso de jogos educativos online que abordem eletrização e suas aplicações.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Realizar um experimento simples de eletrização por atrito com balões e materiais diversos.
• Atividade 2: Debater em sala sobre os riscos e benefícios das radiações em diversas áreas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar um projeto que proponha soluções sustentáveis para descarte de pilhas e baterias.
• Desafio 2: Pesquisar sobre novas tecnologias em fontes de energia renováveis e suas aplicações.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos com dificuldades em compreender conceitos abstratos.
• Intervenção 2: Oferecer materiais de leitura complementar sobre eletricidade e suas aplicações práticas.

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