Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Simulado SAEB – 5º Ano – Matemática
Escola: [Nome da Escola]
Aluno: [Nome do Aluno]
Data: [Data]
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia cuidadosamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Você tem 45 minutos para completar o simulado. Boa sorte!
Questões
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Um estudante escreveu o número 452. Qual é a forma correta de ordenar este número em relação a outros números: 400, 500 e 460?
- A) 400 < 452 < 460 < 500
- B) 500 < 460 < 452 < 400
- C) 460 < 500 < 400 < 452
- D) 452 < 400 < 460 < 500
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Qual é a representação decimal do número fracionário 3/10?
- A) 0,2
- B) 0,3
- C) 0,5
- D) 0,7
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Se um bolo foi cortado em 8 fatias iguais e você comeu 3 fatias, que fração do bolo você comeu?
- A) 1/2
- B) 3/8
- C) 1/4
- D) 5/8
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Qual destas frações é equivalente a 2/4?
- A) 1/2
- B) 3/4
- C) 2/6
- D) 4/8
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Qual é a maior fração entre 1/3 e 2/5?
- A) 1/3
- B) 2/5
- C) Ambas são iguais
- D) Nenhuma das anteriores
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Se você tem um desconto de 25% em um produto que custa R$ 80, qual é o valor do desconto?
- A) R$ 15
- B) R$ 20
- C) R$ 25
- D) R$ 30
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João tem 150 figurinhas e decide dividir igualmente entre 5 amigos. Quantas figurinhas cada amigo receberá?
- A) 25
- B) 30
- C) 35
- D) 40
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Uma receita de bolo pede 2/3 de xícara de açúcar. Se você quiser fazer apenas metade da receita, quanto de açúcar você usará?
- A) 1/3 xícara
- B) 1/4 xícara
- C) 1/2 xícara
- D) 2/6 xícara
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Um aluno fez a seguinte operação: 45 + 37. Qual é o resultado correto?
- A) 82
- B) 72
- C) 92
- D) 85
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Uma caixa contém 120 bolas. Se 30% das bolas são vermelhas, quantas bolas vermelhas existem na caixa?
- A) 36
- B) 30
- C) 24
- D) 50
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Qual é o resultado de 5 x 6 – 8?
- A) 22
- B) 30
- C) 28
- D) 32
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Uma escola tem 240 alunos, e 60% deles são meninas. Quantas meninas há na escola?
- A) 120
- B) 140
- C) 150
- D) 160
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Se um carro percorre 150 km em 2 horas, qual é a média de velocidade do carro?
- A) 50 km/h
- B) 60 km/h
- C) 70 km/h
- D) 75 km/h
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Se um produto custa R$ 120 e você paga 50% à vista, quanto você pagará?
- A) R$ 60
- B) R$ 70
- C) R$ 80
- D) R$ 90
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Qual é o resultado de 144 ÷ 12?
- A) 12
- B) 10
- C) 14
- D) 11
Gabarito Comentado
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Resposta Correta: A) 400 < 452 < 460 < 500
Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05MA01), que trata da leitura, escrita e ordenação de números naturais.
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Resposta Correta: B) 0,3
Comentário: A questão trabalha a habilidade (EF05MA02), que envolve a leitura e escrita de números racionais na forma decimal.
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Resposta Correta: B) 3/8
Comentário: A questão se relaciona com a habilidade (EF05MA03), que trata da identificação e representação de frações.
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Resposta Correta: A) 1/2
Comentário: Conecta-se à habilidade (EF05MA04), que lida com frações equivalentes.
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Resposta Correta: B) 2/5
Comentário: Refere-se à habilidade (EF05MA05), que envolve a comparação e ordenação de números racionais.
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Resposta Correta: B) R$ 20
Comentário: Relaciona-se à habilidade (EF05MA06), que envolve o cálculo de porcentagens.
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Resposta Correta: A) 25
Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05MA08), que trata da resolução de problemas de divisão.
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Resposta Correta: A) 1/3 xícara
Comentário: Está relacionada à habilidade (EF05MA03), que envolve a representação de frações.
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Resposta Correta: A) 82
Comentário: Relaciona-se à habilidade (EF05MA07), que envolve a resolução de problemas de adição.
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Resposta Correta: A) 36
Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05MA06), que trata do cálculo de porcentagens.
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Resposta Correta: C) 28
Comentário: Relaciona-se à habilidade (EF05MA08), que envolve a resolução de problemas de multiplicação.
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Resposta Correta: A) 120
Comentário: A questão lida com a habilidade (EF05MA06), que envolve o cálculo de porcentagens.
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Resposta Correta: B) 75 km/h
Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05MA08), que trata da resolução de problemas de divisão.
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Resposta Correta: A) R$ 60
Comentário: Relaciona-se à habilidade (EF05MA06), que envolve o cálculo de porcentagens.
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Resposta Correta: A) 12
Comentário: A questão aborda a habilidade (EF05MA08), que trata da resolução de problemas de divisão.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF05MA01 |
| 2 | EF05MA02 |
| 3 | EF05MA03 |
| 4 | EF05MA04 |
| 5 | EF05MA05 |
| 6 | EF05MA06 |
| 7 | EF05MA08 |
| 8 | EF05MA03 |
| 9 | EF05MA07 |
| 10 | EF05MA06 |
| 11 | EF05MA08 |
| 12 | EF05MA06 |
| 13 | EF05MA08 |
| 14 | EF05MA06 |
| 15 | EF05MA08 |
Orientações para o Professor
Esse simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. É importante que o professor revise as questões e adapte conforme a necessidade da turma. Após a correção, promova uma discussão sobre as respostas, reforçando os conceitos abordados nas habilidades BNCC. Utilize as questões como base para identificar as áreas em que os alunos precisam de mais apoio e orientação.