Questões sobre: FORMAÇÃO DO ESTADO DE RONDONIA
Questões de Avaliação: Formação do Estado de Rondônia
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Nível de ensino: 1ª Série – Ensino Médio
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1. Qual foi o principal motivo que incentivou a exploração do vale do rio Guaporé por bandeirantes no século XVII?
Comando: Assinale a alternativa que melhor responde à questão.
- A) A busca por terras férteis para cultivo.
- B) A descoberta de ouro no vale do rio Cuiabá.
- C) A necessidade de expandir a influência religiosa na região.
- D) O desejo de estabelecer uma nova capital para a Coroa Portuguesa.
- E) A migração de imigrantes nordestinos para trabalhar em seringais.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Análise histórica e compreensão de contextos econômicos.
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2. O que marcou a transferência do Território do Guaporé para o Estado de Rondônia em 1981?
Comando: Escolha a alternativa correta.
- A) A promulgação da primeira Constituição brasileira.
- B) A independência do Brasil em relação a Portugal.
- C) A conclusão da construção da ferrovia Madeira-Mamoré.
- D) A elevação do território à categoria de estado da federação.
- E) A criação do Tratado de Tordesilhas.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de processos políticos e administrativos.
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3. O que foi definido pelo Tratado de Tordesilhas em relação à região que hoje corresponde a Rondônia?
Comando: Assinale a alternativa correta.
- A) A região pertencia exclusivamente a Portugal.
- B) A região foi compartilhada entre Portugal e Espanha.
- C) A região era considerada uma terra de ninguém.
- D) A região foi diretamente colonizada por holandeses.
- E) A região pertencia exclusivamente à Espanha.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Entendimento sobre tratados históricos e suas implicações territoriais.
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4. Qual foi uma das consequências da Declaração da Independência do Brasil para a região que hoje é Rondônia?
Comando: Escolha a alternativa que melhor reflete essa consequência.
- A) Aumento da exploração do ouro na região.
- B) Perda de importância econômica da área até o ciclo da borracha.
- C) Estabelecimento de novas missões religiosas.
- D) Aumento da imigração europeia para o estado.
- E) A construção de novas ferrovias na região.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Análise de eventos históricos e suas repercussões econômicas.
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5. A quem foi a honra do nome do Estado de Rondônia e por que?
Comando: Marque a alternativa que apresenta a informação correta.
- A) Ao governador Antônio Rolim de Moura, pela sua defesa da Capitania do Mato Grosso.
- B) Ao Marechal Rondon, em reconhecimento ao seu trabalho de desbravamento.
- C) Ao bandeirante Antônio Raposo Tavares, por suas explorações na região.
- D) Ao missionário Francisco de Melo Palheta, por suas contribuições religiosas.
- E) Ao explorador Ñuflo de Chávez, como símbolo da primeira exploração europeia.
Nível de dificuldade: Médio
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de homenagens históricas e suas razões.
Gabarito Comentado
- 1. Resposta correta: B – A descoberta de ouro foi o principal motivador para a exploração dos bandeirantes na região. Os outros distratores não refletem a razão principal da exploração no contexto histórico apresentado.
- 2. Resposta correta: D – A transformação do Território do Guaporé em Estado da Federação foi um marco importante. As outras alternativas não correspondem a esse evento específico.
- 3. Resposta correta: E – O Tratado de Tordesilhas definia que a região pertencia à Espanha, o que mudou com a penetração portuguesa. Os demais itens estão incorretos no contexto do tratado.
- 4. Resposta correta: B – A independência resultou na perda de importância econômica da região até a chegada do ciclo da borracha. As demais alternativas não refletem corretamente as consequências da independência.
- 5. Resposta correta: B – O Estado foi nomeado em homenagem ao Marechal Rondon, em reconhecimento ao seu trabalho de desbravamento. As outras alternativas não apresentam a informação correta sobre a homenagem.