“Aprenda a Confeccionar o Painel da Chamadinha na Educação Infantil”

Confeccionando o Painel da Chamadinha

Confeccionando o Painel da Chamadinha

O projeto “Confeccionando o Painel da Chamadinha” tem como objetivo promover a interação e a socialização entre as crianças da Educação Infantil enquanto elas colaboram na criação de um painel que representará os alunos da turma. Por meio dessa atividade, as crianças serão estimuladas a trabalhar em grupo, aprimorar suas habilidades motoras finas e desenvolver a criatividade, ao mesmo tempo em que fazem parte de um objeto que será utilizado no cotidiano escolar.

A proposta está alinhada às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que valoriza a educação integral, permitindo que os alunos explorem suas múltiplas linguagens e expressem suas individualidades. Ao participar da confecção do painel, os alunos exercitarão não só habilidades artísticas, mas também competências sociais, de respeito mútuo e cooperação, fundamentais para a formação cidadã.

Atividade 1: Coletânea de Fotos

Objetivo (BNCC)

Desenvolver a expressão individual e coletiva, conforme o eixo de Identidade e Autonomia.

Descrição

Os alunos irão tirar fotos individuais que serão incorporadas ao painel da chamadinha, permitindo que se conheçam melhor e se vejam como parte de um grupo.

Materiais Necessários

  • Câmera fotográfica ou smartphone
  • Impressora para fotos

Passo a Passo

  1. Organizar as crianças em duplas para tirar fotos.
  2. Cada criança deve escolher um cenário ou pose divertida.
  3. Imprimir as fotos tiradas.

Dicas de Adaptação

  • Crianças com dificuldades motoras podem ser ajudadas por um adulto.

Atividade 2: Desenho do Eu

Objetivo (BNCC)

Fomentar a autoconhecimento e a expressão artística, conforme o eixo de Linguagens.

Descrição

Cada criança irá desenhar uma representação de si mesma para ser adicionada ao painel.

Materiais Necessários

  • Papel sulfite
  • Lápis de cor
  • Giz de cera

Passo a Passo

  1. Distribuir papel e material de desenho às crianças.
  2. Pedir que elas desenhem uma figura sua.
  3. Coletar os desenhos e organizar para colagem no painel.

Dicas de Adaptação

  • Fornecer modelos ou referências de desenhos para inspirar os alunos.

Atividade 3: Recorte e Colagem de Elementos

Objetivo (BNCC)

Estimular a coordenação motora e o trabalho em grupo.

Descrição

Nesta atividade, os alunos vão recortar figuras e elementos que representam os interesses da turma para colar no painel.

Materiais Necessários

  • Papel colorido
  • Tesouras de ponta arredondada
  • Cola

Passo a Passo

  1. Distribuir revistas e papéis coloridos.
  2. Pedir que os alunos escolham e recortem elementos que representem a turma.
  3. Colar os recortes no painel ao lado de suas fotos.

Dicas de Adaptação

  • Ajuda com recortes para quem não tem ainda habilidade com a tesoura.

Atividade 4: Criação de Mensagens

Objetivo (BNCC)

Promover a comunicação e a expressão escrita, conforme o eixo de Linguagens e suas Tecnologias.

Descrição

Cada aluno irá criar uma pequena mensagem ou frase que o representa, a qual será inserida no painel.

Materiais Necessários

  • Papel colorido
  • Canetinhas

Passo a Passo

  1. Explicar a importância de uma mensagem pessoal.
  2. Pedir que escrevam ou desenhem uma frase que os represente.
  3. Colar as mensagens ao lado de suas fotos no painel.

Dicas de Adaptação

  • Ajudar escrita para aqueles que têm dificuldade em formar frases.