Avaliação Diagnóstica de Matemática para 4º Ano – BNCC

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

4º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 4º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e busque explicar seu raciocínio nas questões dissertativas.
    3. Utilize o espaço disponível para anotar suas respostas.
    4. Se precisar, peça ajuda ao professor.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Habilidade: EF04MA01 – Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.

  • Qual é a forma correta de escrever o número 12.345 por extenso?
  • A) Doze mil trezentos e quarenta e cinco
  • B) Doze mil quatrocentos e trinta e cinco
  • C) Doze mil trezentos e quarenta
  • D) Doze mil e trezentos e quarenta e cinco

    • ( )

    Habilidade: EF04MA02 – Composição e decomposição de números naturais.

  • Qual das opções abaixo representa a decomposição do número 5.670?
  • A) 5.000 + 600 + 70
  • B) 5.000 + 60 + 7
  • C) 50.000 + 600 + 7
  • D) 5.000 + 600 + 7

    • ( )

    Habilidade: EF04MA03 – Resolver e elaborar problemas de adição e subtração.

  • Maria tinha 2.150 figurinhas e ganhou mais 1.345. Quantas figurinhas ela tem agora?
  • A) 3.495
  • B) 3.495
  • C) 3.395
  • D) 3.495

    • ( )

  • João tem 987 bolas de gude e decide dar 456 para seu amigo. Quantas bolas de gude João ainda terá?
  • A) 431
  • B) 531
  • C) 541
  • D) 421

    • ( )

    Habilidade: EF04MA08 – Problemas de contagem com combinações entre elementos de duas coleções.

  • Em uma festa, há 4 tipos de refrigerantes e 3 tipos de salgadinhos. Quantas combinações diferentes de refrigerante e salgadinho podem ser feitas?
  • A) 12
  • B) 7
  • C) 8
  • D) 10

    • ( )

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    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Habilidade: EF04MA03 – Resolver e elaborar problemas de adição e subtração.

  • O parque da cidade tem 1.500 árvores. Se metade delas são frutíferas, quantas árvores não são frutíferas? Escreva a operação que você usou para chegar à resposta.

    • ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

    Habilidade: EF04MA02 – Composição e decomposição de números naturais.

  • Decompose o número 7.820 em suas partes. Quais números você usou?

    • ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

    Habilidade: EF04MA08 – Resolver problemas de contagem.

  • Em uma loja, há 5 tipos de camisetas e 4 tipos de calças. Se um cliente deseja comprar uma camiseta e uma calça, quantas opções ele tem? Explique como você chegou a esse resultado.

    • ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

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    GABARITO COMPLETO

    Questões Objetivas

  • D
  • A
  • A
  • A
  • A

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Resposta correta: 750. A operação deve ser escrita de forma clara (1.500 – 750 = 750).
  • Resposta correta: 7.000 + 800 + 20. A decomposição deve ser clara e completa.
  • Resposta correta: 20. Deve ser explicado que 5 x 4 = 20 combinações.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF04MA01 Ler e escrever números naturais até 10.000 1
    EF04MA02 Composição e decomposição de números naturais 2, 2
    EF04MA03 Resolver problemas de adição e subtração 3, 4, 1
    EF04MA08 Resolver problemas de contagem com combinações 5, 3

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    ANÁLISE DOS RESULTADOS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

  • Atividades de Reforço:
  • Reforçar conceitos de leitura e escrita de números por extenso.
  • Praticar decomposição e composição de números em sala.
  • Retomada de Conteúdos:
  • Realizar atividades práticas de adição e subtração em diferentes contextos.
  • Revisar combinações e contagens com jogos e dinâmicas.
  • Aprofundamento para Alunos com Maior Domínio:
  • Introduzir problemas mais complexos que envolvam mais operações.
  • Desafios em grupos para desenvolver raciocínio lógico e estratégias de resolução.

    • —

    Essa avaliação diagnóstica foi elaborada de forma a atender as diretrizes da BNCC, permitindo uma análise prática das competências dos alunos e facilitando a intervenção pedagógica quando necessária.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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