Avaliação de Inglês – 6º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI09) Leia o trecho abaixo: “Maria is a student. She studies every day. Her favorite subject is English.” Qual é a informação específica sobre Maria?

A) Ela não gosta de estudar. B) Ela é uma professora. C) Ela estuda todos os dias. D) Ela tem um cão.

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI19) Complete a frase com a forma correta do verbo “to be”: “I _____ happy today.”

A) is B) are C) am D) be

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI09) Leia o texto abaixo: “Tom is 12 years old. He has a sister named Lucy. They like to play soccer.” Quantos anos Tom tem?

A) 10 B) 11 C) 12 D) 13

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI19) Qual das opções abaixo usa o verbo “to be” corretamente?

A) They is my friends. B) She are a doctor. C) He is a teacher. D) I are tired.

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI09) No texto: “The book is on the table. It is very interesting.” Qual é a informação importante sobre o livro?

A) O livro está na estante. B) O livro é muito interessante. C) O livro é sobre matemática. D) O livro pertence a Maria.

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI19) Complete a frase com o pronome possessivo correto: “This is _____ pencil.”

A) my B) your C) his D) her

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI09) Leia o texto: “Anna loves reading books. She goes to the library every Saturday.” Qual a rotina de Anna?

A) Ela vai à escola. B) Ela lê livros todos os dias. C) Ela vai à biblioteca todos os sábados. D) Ela não gosta de ler.

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI19) Qual a frase correta para descrever a rotina de alguém?

A) He are eating breakfast at 7 a.m. B) They is playing video games after school. C) She is studying English in the afternoon. D) I are going to the park every Sunday.

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI09) Leia o texto: “Bob has a dog. His dog is very friendly and loves to play.” Qual é a característica do cachorro de Bob?

A) Ele é agressivo. B) Ele é muito amigável. C) Ele não gosta de brincar. D) Ele é pequeno.

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF06LI19) Complete a frase com a forma correta do verbo “to be”: “They _____ my friends.”

A) is B) are C) am D) be

Gabarito

Questão 1: C Questão 2: C Questão 3: C Questão 4: C Questão 5: B Questão 6: A Questão 7: C Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

(Não há questões discursivas nesta avaliação.)

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades de leitura em voz alta, focando na identificação de informações específicas em pequenos textos.
Estratégia 2: Usar jogos interativos para praticar o uso do verbo “to be” e pronomes possessivos, tornando o aprendizado mais divertido.
Estratégia 3: Criar um grupo de estudo onde os alunos possam compartilhar suas dificuldades e ajudar uns aos outros.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Propor um exercício de completar frases com o verbo “to be” e pronomes possessivos em um contexto pessoal.
Atividade 2: Leitura de pequenos textos e elaboração de perguntas que estimulem a identificação de informações específicas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar um diário em inglês, descrevendo a rotina diária, utilizando o verbo “to be” e pronomes possessivos.
Desafio 2: Produzir um pequeno texto descritivo sobre um amigo ou membro da família, utilizando as estruturas gramaticais aprendidas.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individualizado em sala de aula para revisar conteúdos que os alunos tenham mais dificuldade.
Intervenção 2: Disponibilizar recursos online, como vídeos e exercícios interativos, que reforcem o aprendizado do verbo “to be” e pronomes possessivos.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário