1º ano – Ciências
Avaliação Diagnóstica de Ciências – 1º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Ciências
Bimestre: 1º Bimestre
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Orientações ao Aluno
- Leia cada questão com atenção.
- Escolha a alternativa que você acha correta e marque-a.
- Se precisar, peça ajuda ao professor.
- Lembre-se de que não há respostas certas ou erradas, apenas o que você pensa!
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Questões Objetivas
Questão 1
Habilidade BNCC: EF01CI05
Durante o dia, o Sol brilha e a luz do dia aparece. Que parte do dia é essa?
A) Noite
B) Madrugada
C) Dia
D) Tarde
Questão 2
Habilidade BNCC: EF01CI05
Quantos dias tem uma semana?
A) 5
B) 7
C) 10
D) 14
Questão 3
Habilidade BNCC: EF01CI05
Se hoje é segunda-feira, que dia será depois de amanhã?
A) Quarta-feira
B) Terça-feira
C) Domingo
D) Sábado
Questão 4
Habilidade BNCC: EF01CI05
Quando o Sol se põe, o que acontece?
A) Fica claro
B) Fica escuro
C) Chove
D) Faz frio
Questão 5
Habilidade BNCC: EF01CI05
Qual é a sequência correta dos dias da semana, começando pela segunda-feira?
A) Segunda, Terça, Quarta, Quinta, Sexta, Sábado, Domingo
B) Segunda, Quarta, Terça, Domingo, Sexta, Quinta, Sábado
C) Quarta, Segunda, Terça, Sábado, Domingo, Sexta, Quinta
D) Domingo, Segunda, Terça, Quarta, Quinta, Sexta, Sábado
Questão 6
Habilidade BNCC: EF01CI05
O que acontece à noite?
A) O Sol aparece
B) O Sol se esconde
C) O dia começa
D) O céu fica azul
Questão 7
Habilidade BNCC: EF01CI05
Quantos meses tem um ano?
A) 10
B) 12
C) 8
D) 14
Questão 8
Habilidade BNCC: EF01CI05
Qual é a primeira parte do dia?
A) Tarde
B) Dia
C) Manhã
D) Noite
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Questões Dissertativas
Questão 1
Habilidade BNCC: EF01CI05
Descreva o que você gosta de fazer durante o dia. Escreva pelo menos duas coisas.
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Questão 2
Habilidade BNCC: EF01CI05
Por que é importante saber os dias da semana? Escreva sua opinião.
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Questão 3
Habilidade BNCC: EF01CI05
O que você faz quando o Sol se põe? Descreva uma atividade que você gosta de fazer à noite.
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