3º ano – Matemática
SIMULADO – Matemática – 3º ano
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 1h30min
Instruções gerais:
– Este simulado contém 20 questões objetivas e 3 dissertativas.
– Use apenas caneta ou lápis.
– Calcule com cuidado e leia atentamente cada enunciado.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Fácil)
Em uma corrida, Maria terminou em 5º lugar e sua amiga Ana terminou em 3º lugar. Qual é a posição anterior de Ana em relação a Maria?
– A) 2º lugar
– B) 3º lugar
– C) 4º lugar
– D) 5º lugar
– E) 6º lugar
Questão 2 (Fácil)
Qual é o sucessor do número 27?
– A) 26
– B) 27
– C) 28
– D) 29
– E) 30
Questão 3 (Fácil)
Qual dos números a seguir é um número primo?
– A) 4
– B) 6
– C) 7
– D) 8
– E) 9
Questão 4 (Fácil)
Identifique o número ímpar na lista: 2, 4, 6, 8, 9.
– A) 2
– B) 4
– C) 6
– D) 8
– E) 9
Questão 5 (Fácil)
Na reta numérica, qual é o antecessor do número 15?
– A) 13
– B) 14
– C) 15
– D) 16
– E) 17
Questão 6 (Fácil)
Qual é o resultado da soma \(7 + 3\)?
– A) 9
– B) 10
– C) 11
– D) 12
– E) 13
Questão 7 (Fácil)
Quantos números pares existem entre 1 e 10?
– A) 4
– B) 5
– C) 6
– D) 7
– E) 8
Questão 8 (Fácil)
O que é arredondar o número 76 para a dezena mais próxima?
– A) 70
– B) 75
– C) 76
– D) 80
– E) 90
Questão 9 (Fácil)
Qual é o sucessor do número 99?
– A) 100
– B) 101
– C) 102
– D) 98
– E) 97
Questão 10 (Fácil)
De acordo com a reta numérica, qual número está entre 3 e 5?
– A) 4
– B) 3
– C) 5
– D) 6
– E) 2
Questão 11 (Fácil)
Qual dos números a seguir é um número par?
– A) 11
– B) 15
– C) 20
– D) 21
– E) 25
Questão 12 (Fácil)
Se você tem 5 maçãs e ganha mais 3, quantas maçãs você tem agora?
– A) 7
– B) 8
– C) 9
– D) 10
– E) 11
Questão 13 (Fácil)
Quantos números consecutivos existem entre 1 e 5?
– A) 3
– B) 4
– C) 5
– D) 6
– E) 7
Questão 14 (Fácil)
Qual é o antecessor do número 50?
– A) 49
– B) 48
– C) 50
– D) 51
– E) 52
Questão 15 (Fácil)
Identifique o número primo entre: 2, 3, 4, 5, 6.
– A) 2
– B) 3
– C) 4
– D) 5
– E) 6
Questão 16 (Fácil)
Se você tem 10 balas e come 4, quantas balas sobraram?
– A) 5
– B) 6
– C) 7
– D) 8
– E) 9
Questão 17 (Fácil)
Qual é o resultado de \(9 – 3\)?
– A) 5
– B) 6
– C) 7
– D) 8
– E) 9
Questão 18 (Fácil)
Qual número representa 1/2 de 20?
– A) 5
– B) 10
– C) 15
– D) 20
– E) 25
Questão 19 (Fácil)
Em uma caixa, há 8 brinquedos. Se você adicionar mais 2, quantos brinquedos haverá?
– A) 9
– B) 10
– C) 11
– D) 12
– E) 13
Questão 20 (Fácil)
Qual é o arredondamento de 34 para a dezena mais próxima?
– A) 30
– B) 32
– C) 34
– D) 40
– E) 50
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Calcule a soma dos números 12 e 15. Depois, encontre o sucessor do resultado.
Resposta: _________________________________________________________
Questão 2
Você tem 30 reais. Se você gastar 10 reais, quanto dinheiro sobrará? Escreva a operação que você usou para chegar a essa resposta.
Resposta: _________________________________________________________
Questão 3
Desenhe uma reta numérica e marque os números 1 a 10. Identifique o número que está entre 4 e 6.
Resposta: _________________________________________________________
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: C
Justificativa: Ana terminou em 3º lugar, portanto, a posição anterior de Maria, que é 5º, é 4º. As alternativas A, B e D representam posições que não correspondem à situação apresentada. A alternativa E é uma posição que não existe na corrida.
Questão 2: C
Justificativa: O sucessor de um número é o número que vem imediatamente após ele. Assim, o sucessor de 27 é 28. As alternativas A e B são números que não são sucessores, e D e E são números que vêm após o sucessor.
Questão 3: C
Justificativa: O número 7 é primo porque só é divisível por 1 e por ele mesmo. As alternativas A, B, D e E representam números que têm mais de dois divisores.
Questão 4: E
Justificativa: O número 9 é ímpar, pois não pode ser dividido por 2. As alternativas A, B, C e D são números pares.
Questão 5: B
Justificativa: O antecessor do número 15 é 14, pois é o número imediatamente anterior. As alternativas A, C, D, e E são números que não correspondem.
Questão 6: B
Justificativa: A soma de \(7 + 3\) resulta em 10. As alternativas A, C, D e E não representam o resultado correto.
Questão 7: B
Justificativa: Os números pares entre 1 e 10 são 2, 4, 6, 8 e 10, totalizando 5 números. As alternativas A, C, D e E estão incorretas.
Questão 8: D
Justificativa: O arredondamento de 76 para a dezena mais próxima é 80, pois 76 está mais próximo de 80 do que de 70. As alternativas A, B, C e E não são arredondamentos corretos.
Questão 9: A
Justificativa: O sucessor de 99 é 100. As alternativas B, C, D e E não são sucessores.
Questão 10: A
Justificativa: O número que está entre 3 e 5 é 4. As alternativas B, C, D e E não são números que se encontram entre 3 e 5.
Questão 11: C
Justificativa: O número 20 é par, pois é divisível por 2. As alternativas A, B, D e E são ímpares.
Questão 12: A
Justificativa: Se você tem 5 maçãs e ganha mais 3, a soma é 8. As alternativas B, C, D e E não correspondem ao total correto.
Questão 13: B
Justificativa: Existem 4 números consecutivos entre 1 e 5: 1, 2, 3, 4 e 5. As alternativas A, C, D e E são incorretas.
Questão 14: A
Justificativa: O antecessor de 50 é 49. As alternativas B, C, D e E não correspondem.
Questão 15: A
Justificativa: O número 2 é primo, pois só é divisível por 1 e por ele mesmo. As alternativas B, C, D e E têm mais de dois divisores.
Questão 16: B
Justificativa: Se você tem 10 balas e come 4, você tem 6 balas restantes. As alternativas A, C, D e E não correspondem ao total correto.
Questão 17: B
Justificativa: O resultado de \(9 – 3\) é 6. As alternativas A, C, D e E não são corretas.
Questão 18: B
Justificativa: \( \frac{1}{2} \) de 20 é 10. As alternativas A, C, D e E não correspondem.
Questão 19: B
Justificativa: Se você tem 8 brinquedos e adiciona 2, totaliza 10. As alternativas A, C, D e E não correspondem.
Questão 20: D
Justificativa: O arredondamento de 34 para a dezena mais próxima é 30. As alternativas A, B, C e E não são arredondamentos corretos.
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TABELA RESUMO DO GABARITO
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Observação: As questões objetivas e dissertativas foram elaboradas de acordo com os temas e níveis de dificuldade solicitados, visando a fixação e a revisão dos conteúdos abordados no 3º ano do Ensino Fundamental.