🎵 Música Educacional – Matemática
Título da Música
Vamos Ler Números!
Informações Técnicas
Tom sugerido: C (Dó Maior)
Compasso: 4/4
BPM: 120
Compasso: 4/4
BPM: 120
Letra Completa
No mundo dos números vamos brincar,
Com ordens e classes vamos contar!
Com ordens e classes vamos contar!
Primeiro vem a unidade, é só um,
Depois vem a dezena, já são dez, vamos lá, um!
Depois vem a dezena, já são dez, vamos lá, um!
REFRÃO
Olha o número, olha a classe!
Valores juntos, é uma grande passe!
Unidade, dezena, centena, vamos lá,
Números grandes, prontos pra brilhar!
Valores juntos, é uma grande passe!
Unidade, dezena, centena, vamos lá,
Números grandes, prontos pra brilhar!
Centena é a próxima, já são cem,
Mais um zero, é um mil, e que bem!
Mais um zero, é um mil, e que bem!
Milhar é bem mais, vem e vê,
Nossos números crescem, que coisa linda, oh, ê!
Nossos números crescem, que coisa linda, oh, ê!
REFRÃO
Olha o número, olha a classe!
Valores juntos, é uma grande passe!
Unidade, dezena, centena, vamos lá,
Números grandes, prontos pra brilhar!
Valores juntos, é uma grande passe!
Unidade, dezena, centena, vamos lá,
Números grandes, prontos pra brilhar!
Pra ler um número, precisamos olhar,
Como se escreve, não pode errar!
Como se escreve, não pode errar!
Ex: mil e quinhentos é assim que vai,
Vamos todos juntos, sem medo, vem cá!
Vamos todos juntos, sem medo, vem cá!
REFRÃO
Olha o número, olha a classe!
Valores juntos, é uma grande passe!
Unidade, dezena, centena, vamos lá,
Números grandes, prontos pra brilhar!
Valores juntos, é uma grande passe!
Unidade, dezena, centena, vamos lá,
Números grandes, prontos pra brilhar!
Melodia Sugerida
Melodia simples e alegre, semelhante à cantiga “O Sapo Não Lava o Pé”.
Acordes Básicos
CVamos brincar de nuGmeros, vamos já!
FCom ordens e claCsses, quero aprender!
COlha o número, olha aG classe!
Dicas para o Professor
- Introduza a música explicando as ordens e classes com exemplos práticos.
- Use gestos para cada classe: por exemplo, mostrar 1 dedo para unidade, 2 para dezena.
- Permita variações: crie novas estrofes com diferentes números para praticar a leitura.
- Utilize palmas ou batidas na mesa para reforçar o ritmo ao longo da música.
Atividades Complementares
- Criar cartazes com diferentes números e suas respectivas ordens e classes.
- Formar grupos e competir para ver quem lê números mais rapidamente.
- Fazer um jogo da memória com cartões de números e seus nomes por extenso.
- Produzir um vídeo da turma cantando a música com as gesticulações aprendidas.
Recursos Visuais
- Cartazes dos números e suas classes (unidade, dezena, centena, milhar).
- Gráficos que mostrem a relação entre as ordens numéricas.
- Desenhos ilustrativos de objetos que representem os números.
Avaliação
Observe se os alunos conseguem identificar as ordens e classes durante a música e em atividades práticas.
Adaptações
Para inclusão, permita que alunos com dificuldades auditivas acompanhem a música com linguagem de sinais.
Extensões
Incentive os alunos a criar novas músicas utilizando os mesmos conceitos matemáticos, abordando outros conteúdos como adição ou subtração.
Acordes usados:
C, G, F
C, G, F