AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 4º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Esta avaliação contém questões que irão testar seus conhecimentos de Língua Portuguesa.
2. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta nas questões objetivas.
3. Responda com calma e organização, utilizando o espaço disponível para as questões dissertativas.
4. Lembre-se de revisar suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

#### Questão 1
(EF04LP01)
Leia a frase: “O gato estava em cima do telhado.”
Qual é a palavra que está grafada de forma correta?
A) telhado
B) telado
C) telahdo
D) telhadoo

#### Questão 2
(EF04LP02)
Durante uma pesquisa sobre animais, você encontrou a palavra “pai” em um texto. Como essa palavra deve ser lida corretamente, considerando a combinação de vogais?
A) pai
B) paii
C) paí
D) paiê

#### Questão 3
(EF04LP03)
Ao procurar a palavra “abacate” no dicionário, você deve prestar atenção em:
A) Como se escreve a palavra.
B) O número de letras da palavra.
C) O significado mais adequado ao contexto da leitura.
D) A quantidade de sílabas da palavra.

#### Questão 4
(EF04LP04)
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra paroxítona acentuada corretamente:
A) saída
B) ideia
C) avó
D) lápis

#### Questão 5
(EF04LP05)
Leia a frase: “Maria, você viu o que aconteceu?” Qual é o sinal de pontuação usado corretamente?
A) vírgula
B) ponto final
C) dois pontos
D) ponto de exclamação

#### Questão 6
(EF04LP06)
Qual das frases abaixo apresenta concordância correta entre o sujeito e o verbo?
A) Os menino jogaram futebol.
B) As meninas gosta de brincar.
C) A professora e os alunos estudaram.
D) O cachorro e o gato comeu ração.

#### Questão 7
(EF04LP08)
Qual das palavras abaixo é uma derivada correta com o sufixo “izar”?
A) Organizar
B) Organismo
C) Organizado
D) Organização

#### Questão 8
(EF04LP09)
Você recebeu um boleto em casa e precisa pagá-lo. O que você deve observar primeiro ao ler esse documento?
A) O nome do banco.
B) A data de vencimento e o valor a pagar.
C) O endereço da empresa.
D) O número do documento.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

#### Questão 1
(EF04LP11)
Escreva uma carta de reclamação sobre um brinquedo que você comprou e não funcionou. Inclua o problema, sua opinião e argumentos para que a loja possa resolver a situação.
Espaço para resposta:
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#### Questão 2
(EF04LP14)
Leia o seguinte trecho de uma notícia: “Na última sexta-feira, um incêndio atingiu uma escola no centro da cidade.”
Identifique os fatos principais dessa notícia, incluindo os participantes, o local e o tempo em que ocorreu.
Espaço para resposta:
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#### Questão 3
(EF04LP16)
Imagine que você vai produzir uma notícia sobre um evento especial que aconteceu na sua escola. Descreva como você planeja sua notícia, incluindo título, introdução e o que você vai contar.
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas:

5. A
6. A
7. C
8. A
9. A
10. C
11. A
12. B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

13. Questão 1: Estrutura da carta (saudação, corpo, fechamento), clareza do problema, argumentos coerentes.
14. Questão 2: Identificação correta dos fatos (quem, onde, quando).
15. Questão 3: Organização da notícia (título, introdução, desenvolvimento).

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF04LP01	Grafar palavras usando regras de correspondência.	1
EF04LP02	Ler e escrever palavras com sílabas VV e CVV.	2
EF04LP03	Localizar palavras no dicionário.	3
EF04LP04	Uso correto de acento gráfico em palavras.	4
EF04LP05	Identificar função de sinais de pontuação.	5
EF04LP06	Concordância entre sujeito e verbo.	6
EF04LP08	Reconhecer e escrever palavras derivadas.	7
EF04LP09	Ler e compreender boletos e faturas.	8
EF04LP11	Produzir cartas de reclamação.	1
EF04LP14	Identificar os fatos principais em notícias.	2
EF04LP16	Produzir notícias sobre eventos.	3

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Após a avaliação, será necessário analisar os resultados para identificar as áreas que precisam de reforço ou aprofundamento. Sugestões de intervenção pedagógica incluem:

16. Atividades de reforço sobre grafia e pontuação.
17. Leituras de textos variados para aprimorar a compreensão.
18. Produção de textos em grupo para estimular a criatividade e a escrita.