“10 Questões sobre ‘Marcelo, Marmelo, Martelo’ para 6º Ano”

Conjunto de Questões – Texto: Marcelo, Marmelo, Martelo

Área de conhecimento: Linguagens

Nível de ensino: 6º Ano – Ensino Fundamental II

Quantidade de questões: 10

1. 1. Qual é a principal característica do Marcelo no texto?

   Alternativas:

   • A) Ele é muito obediente.
   • B) Ele faz muitas perguntas.
   • C) Ele não gosta de brincar.
   • D) Ele é um menino triste.
   • E) Ele não gosta de animais.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto, identificação de características.

2. 2. Por que Marcelo questiona a escolha dos nomes das coisas?

   Escreva um parágrafo explicando a lógica de Marcelo ao inventar novos nomes. (5 linhas)

   Dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Produção textual, argumentação.

3. 3. Qual é a reação dos pais de Marcelo quando ele usa palavras inventadas?

   Alternativas:

   • A) Eles ficam felizes e começam a usar as mesmas palavras.
   • B) Eles não entendem e se preocupam com isso.
   • C) Eles riem e acham graça das invenções.
   • D) Eles ignoram completamente o que ele diz.
   • E) Eles ficam bravos e o mandam parar.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto, compreensão de relações familiares.

4. 4. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

   1) Marcelo inventa nomes para as coisas porque acha que elas não têm nomes adequados.
   2) O pai de Marcelo entende perfeitamente todas as novas palavras que ele usa.
   3) A mãe de Marcelo está preocupada com a forma como ele fala.
   4) Marcelo não faz perguntas sobre o nome das coisas.

   Dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de texto, avaliação de informações.

5. 5. O que acontece com a casinha do cachorro Godofredo?

   Alternativas:

   • A) Ela é vendida.
   • B) Ela é consertada por Marcelo.
   • C) Ela pega fogo.
   • D) Ela é trocada por uma nova.
   • E) Ela é deixada na rua.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto, memória.

6. 6. Como Marcelo se refere ao suco de leite?

   Alternativas:

   • A) Suco de fruta.
   • B) Leite de vaca.
   • C) Suco de vaca.
   • D) Bebida de vaca.
   • E) Leite condensado.

   Dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto, atenção aos detalhes.

7. 7. O que é um “mexedor” segundo Marcelo?

   Alternativas:

   • A) Um utensílio para mexer café.
   • B) Uma bebida quente.
   • C) Um tipo de animal.
   • D) Uma comida típica.
   • E) Um lugar para brincar.

   Dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de vocabulário, interpretação de diálogos.

8. 8. O que Marcelo queria dizer quando falou “embrasou a moradeira do Latildo”?

   Escreva um parágrafo explicando o que aconteceu com a casinha do cachorro. (5 linhas)

   Dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Produção textual, compreensão de eventos.

9. 9. Qual é a consequência da insistência de Marcelo em inventar nomes?

   Alternativas:

   • A) Ele ganha um prêmio na escola.
   • B) Seus pais ficam irritados e o mandam para o quarto.
   • C) Ele cria confusão e seus pais não entendem.
   • D) Ele é elogiado por suas invenções.
   • E) Ele para de falar.

   Dificuldade: Médio

   Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de consequências, interpretação de texto.

10. 10. O que os pais de Marcelo fazem para lidar com suas invenções de palavras?

    Alternativas:

    • A) Eles ignoram completamente.
    • B) Eles tentam entender e adaptar-se ao jeito dele.
    • C) Eles mandam Marcelo parar de falar.
    • D) Eles explicam que ele está errado.
    • E) Eles riem de suas invenções.

    Dificuldade: Médio

    Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto, análise de relações familiares.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) Ele faz muitas perguntas.

   Justificativa: O texto destaca a curiosidade de Marcelo, que vive questionando tudo à sua volta.

2. Resposta esperada: O aluno deve explicar que Marcelo inventa novos nomes porque acredita que os nomes existentes não são apropriados, demonstrando seu pensamento criativo e sua lógica infantil.
3. Resposta correta: B) Eles não entendem e se preocupam com isso.

   Justificativa: Os pais de Marcelo expressam preocupação e confusão em relação às palavras que ele inventa.

4. Resposta correta: V, F, V, F.

   Justificativa: As afirmações 1 e 3 são verdadeiras, enquanto as 2 e 4 são falsas.

5. Resposta correta: C) Ela pega fogo.

   Justificativa: O texto relata que a casinha do cachorro Godofredo pegou fogo.

6. Resposta correta: C) Suco de vaca.

   Justificativa: Marcelo se refere ao leite como suco de vaca em suas falas.

7. Resposta correta: A) Um utensílio para mexer café.

   Justificativa: Marcelo usa a palavra “mexedor” para se referir à colher.

8. Resposta esperada: O aluno deve explicar que “embrasou” significa que a casinha pegou fogo, causando um grande desastre.
9. Resposta correta: C) Ele cria confusão e seus pais não entendem.

   Justificativa: A insistência de Marcelo em inventar nomes causa confusão na comunicação com seus pais.

10. Resposta correta: B) Eles tentam entender e adaptar-se ao jeito dele.

    Justificativa: Os pais tentam compreender as invenções de Marcelo, mesmo que não consigam falar como ele.