SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Gerado em: 17/03/2026 às 22:53

Avaliação de Ciências – 7º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Observe a imagem a seguir de um carrinho de supermercado. Qual máquina simples está presente na estrutura desse carrinho e facilita seu uso?

![Carrinho de Supermercado](https://example.com/carrinho_supermercado.jpg)

A) Polia B) Roda C) Alavanca D) Plano inclinado

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) A prensa hidráulica é um exemplo de máquina que utiliza a força hidráulica para realizar trabalho. Qual é a vantagem principal de usar uma prensa hidráulica em comparação a uma prensa manual?

![Prensa Hidráulica](https://example.com/prensa_hidraulica.jpg)

A) Consome mais energia B) Necessita de mais força manual C) Aumenta a força aplicada D) É mais lenta

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Um alpinista utiliza um sistema de polias para subir uma carga pesada. Qual é a principal função da polia nesse sistema?

![Sistema de Polias](https://example.com/polias.jpg)

A) Reduzir a distância a ser percorrida B) Aumentar a velocidade da carga C) Reduzir a quantidade de força necessária D) Aumentar o peso da carga

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Ao usar uma rampa para carregar uma caixa pesada, o que é a principal vantagem de utilizar uma máquina simples como essa?

![Rampa](https://example.com/rampa.jpg)

A) Aumenta a altura da caixa B) Diminui a força necessária para levantar a caixa C) Aumenta o peso da caixa D) Diminui o tempo de trabalho

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Em um parque de diversões, o balanço é um exemplo de alavanca. Qual parte do balanço representa o ponto de apoio?

![Balanço](https://example.com/balanco.jpg)

A) A corda B) O assento C) O suporte central D) As pessoas que estão no balanço

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Um engenheiro está projetando um novo tipo de elevador que utiliza cabos e roldanas. Qual é o benefício de usar esse sistema?

![Elevador com Roldanas](https://example.com/elevador.jpg)

A) Aumenta o peso do elevador B) Diminui a eficiência do elevador C) Facilita a movimentação do elevador D) Aumenta o custo de operação

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Qual das seguintes invenções utiliza uma máquina simples para facilitar o transporte de pessoas ou cargas?

![Teleférico](https://example.com/teleferico.jpg)

A) Teleférico B) Bicicleta C) Carro D) Avião

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Uma catraca em um ônibus é um exemplo de máquina simples que serve para:

![Catraca de Ônibus](https://example.com/catraca.jpg)

A) Aumentar a velocidade do ônibus B) Facilitar a entrada e saída de passageiros C) Aumentar a capacidade do ônibus D) Reduzir o número de paradas

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Qual é a função de um parafuso, que é considerado uma máquina simples, em um objeto do dia a dia?

![Parafuso](https://example.com/parafuso.jpg)

A) Aumentar a resistência do material B) Transformar movimento rotativo em movimento linear C) Facilitar a movimentação de objetos D) Reduzir a fricção entre superfícies

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF07CI01) Ao usar uma chave inglesa para apertar um parafuso, qual é a vantagem de usar essa ferramenta como uma alavanca?

![Chave Inglesa](https://example.com/chave_inglesa.jpg)

A) Aumenta a força aplicada ao parafuso B) Diminui o tempo de trabalho C) Facilita o transporte da ferramenta D) Aumenta o tamanho do parafuso

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: C Questão 3: C Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: C Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: A

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar atividades práticas utilizando máquinas simples para que os alunos possam vivenciar o conceito.
Estratégia 2: Promover debates em sala de aula sobre a importância das máquinas simples no cotidiano.
Estratégia 3: Utilizar vídeos educativos que demonstrem o funcionamento de diferentes máquinas simples.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Criar um cartaz que ilustre diferentes máquinas simples e suas aplicações no dia a dia.
Atividade 2: Organizar uma visita a um local que utilize máquinas simples, como um parque de diversão ou uma fábrica.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Propor a criação de um projeto de uma nova máquina simples que resolva um problema cotidiano.
Desafio 2: Pesquisar e apresentar sobre invenções que utilizaram máquinas simples e tiveram grande impacto na sociedade.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades na identificação e aplicação de máquinas simples.
Intervenção 2: Grupos de estudo formados por alunos com diferentes níveis de conhecimento para troca de experiências e apoio mútuo.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário