Atividades para o Dia da Escola – 3º Ano EF
1. Criação de um mural colaborativo: “O que a escola representa para mim?”
Objetivo: Promover a reflexão sobre a importância da escola e a troca de experiências entre os alunos.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos.
- Cada grupo deve discutir e listar palavras ou frases que representem o que a escola significa para eles.
- Em seguida, os alunos devem desenhar ou escrever essas palavras em cartolinas, formando um mural.
- Após a finalização, cada grupo apresentará seu mural para a turma, explicando as escolhas feitas.
Recursos: Cartolina, canetões, tesoura, cola.
Avaliação: Participação na atividade em grupo e clareza na apresentação do mural.
Códigos de habilidades: EF15LP06, EF15LP08.
2. Poema sobre a escola
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão escrita dos alunos, além de promover o uso de rimas e formas poéticas.
Passo a passo:
- Introduzir o conceito de poema e suas características, como rimas e estrofes.
- Pedir que os alunos escrevam um poema sobre a escola, destacando suas experiências e sentimentos.
- Os alunos podem ilustrar seu poema com desenhos que complementem o texto.
- Realizar um “sarau” onde os alunos compartilham seus poemas com a turma.
Recursos: Papel, lápis, canetinhas, materiais para ilustração.
Avaliação: Originalidade do poema, uso correto de rimas e clareza na apresentação.
Códigos de habilidades: EF15LP01, EF15LP03.
3. Roda de conversa: “O que eu gosto na minha escola?”
Objetivo: Desenvolver habilidades de oralidade e escuta ativa, promovendo um espaço de diálogo e troca de ideias.
Passo a passo:
- Convidar os alunos a se sentarem em círculo.
- Iniciar a roda de conversa perguntando o que cada um mais gosta na escola.
- Estimulá-los a ouvir os colegas e a fazer perguntas sobre as respostas dadas.
- Registrar os pontos principais em um quadro para futuras reflexões.
Recursos: Quadro ou cartolina para anotações.
Avaliação: Participação na conversa e respeito pela vez de falar dos colegas.
Códigos de habilidades: EF15LP04, EF15LP07.
4. Criação de um jornal escolar
Objetivo: Trabalhar habilidades de escrita e trabalho em equipe, promovendo a escrita de reportagens e entrevistas.
Passo a passo:
- Dividir a turma em grupos, onde cada grupo será responsável por uma seção do jornal (notícias, entrevistas, crônicas, etc.).
- Os alunos devem pesquisar e escrever sobre temas relacionados à escola, entrevistando professores e colegas.
- Reunir todas as seções e montar o jornal, que pode ser impresso ou digital.
- Fazer uma “exposição” do jornal para pais e outras turmas.
Recursos: Papel, computadores (caso opte por formato digital), materiais para impressão.
Avaliação: Colaboração no trabalho em grupo e qualidade do conteúdo produzido.
Códigos de habilidades: EF15LP02, EF15LP05.
5. Contação de histórias: “Uma aventura na escola”
Objetivo: Estimular a narratividade e a criatividade, desenvolvendo habilidades de contar histórias.
Passo a passo:
- Pedir que os alunos pensem em uma história divertida ou emocionante que aconteceu na escola.
- Orientá-los a estruturar a história com início, meio e fim.
- Os alunos podem contar suas histórias para a turma, utilizando recursos como fantoches ou desenhos para ilustrar.
- Realizar uma votação para a “melhor história” e premiar o vencedor com um pequeno brinde simbólico.
Recursos: Materiais para confecção de fantoches, papel e lápis.
Avaliação: Criatividade na narrativa e clareza na contação da história.
Códigos de habilidades: EF15LP09, EF15LP10.