Plano de Aula de Matemática: Números Inteiros para 6º Ano

IDENTIFICAÇÃO

Disciplina: Matemática

Série: 6º ano EF

Turma: 6º ano

Mês/Ano: Abril de 2026

Carga Horária: 2 aulas por semana

Tema do Mês: Números Inteiros

JUSTIFICATIVA

Os números inteiros são fundamentais para a compreensão das operações matemáticas e do raciocínio lógico. Neste mês, ao abordar o tema central “números inteiros”, os alunos terão a oportunidade de reconhecer os conjuntos de números inteiros e praticar as operações de adição e subtração. Com a turma apresentando um perfil de baixo conhecimento prévio, este conteúdo é essencial para construir uma base sólida que permitirá o desenvolvimento de habilidades matemáticas mais complexas no futuro.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

Objetivos Gerais:

• Reconhecer os conjuntos dos números inteiros e as operações de adição, subtração, suas propriedades, e particularidades.

Objetivos Específicos:

• Semana 1: Identificar e classificar os números inteiros.
• Semana 2: Compreender e aplicar a adição de números inteiros.
• Semana 3: Compreender e aplicar a subtração de números inteiros.
• Semana 4: Resolver problemas práticos utilizando adição e subtração de números inteiros.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES BNCC

• EF06MA01: Identificar e classificar números inteiros em diferentes contextos.
• EF06MA02: Realizar operações de adição e subtração com números inteiros.
• EF06MA03: Resolver problemas que envolvam operações com números inteiros.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

• Semana 1:
  • Números inteiros: definição e exemplos.
  • Conjunto dos números inteiros.
• Semana 2:
  • Adição de números inteiros.
  • Propriedades da adição.
• Semana 3:
  • Subtração de números inteiros.
  • Propriedades da subtração.
• Semana 4:
  • Resolução de problemas práticos com adição e subtração.

CRONOGRAMA DETALHADO

Data	Atividade/Aula
04/04/2026	Aula 1: Introdução aos números inteiros e sua classificação.
06/04/2026	Aula 2: Jogo de classificação de números inteiros.
11/04/2026	Aula 3: Introdução à adição de números inteiros.
13/04/2026	Aula 4: Exercícios práticos de adição.
18/04/2026	Aula 5: Introdução à subtração de números inteiros.
20/04/2026	Aula 6: Exercícios práticos de subtração.
25/04/2026	Aula 7: Resolução de problemas práticos com adição e subtração.
27/04/2026	Aula 8: Revisão geral e atividade de fechamento.

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

• Sequência 1: Introdução aos Números Inteiros
  • Objetivo: Identificar os números inteiros e suas classificações.
  • Desenvolvimento:
    1. Apresentar a definição de números inteiros.
    2. Explicar a classificação em negativos, zero e positivos.
    3. Realizar uma atividade em grupo onde os alunos classifiquem uma lista de números.
  • Fechamento: Discussão em grupo sobre a importância dos números inteiros.
• Sequência 2: Adição de Números Inteiros
  • Objetivo: Compreender e aplicar a adição de números inteiros.
  • Desenvolvimento:
    1. Apresentar a propriedade com exemplos práticos.
    2. Realizar exercícios no livro didático.
    3. Aplicar um jogo de tabuleiro onde os alunos somam pontos com números inteiros.
  • Fechamento: Revisão das operações realizadas e discussão dos resultados.
• Sequência 3: Subtração de Números Inteiros
  • Objetivo: Compreender e aplicar a subtração de números inteiros.
  • Desenvolvimento:
    1. Apresentar a definição e propriedades da subtração.
    2. Realizar exercícios práticos em dupla.
    3. Utilizar o computador para acessar um site de jogos educativos sobre subtração.
  • Fechamento: Compartilhar as experiências dos jogos e resolver dúvidas.
• Sequência 4: Resolução de Problemas Práticos
  • Objetivo: Resolver problemas práticos utilizando adição e subtração de números inteiros.
  • Desenvolvimento:
    1. Apresentar problemas contextualizados que envolvam adição e subtração.
    2. Dividir a turma em grupos para resolver os problemas.
    3. Apresentar as soluções encontradas para a turma.
  • Fechamento: Reflexão sobre a aplicação dos números inteiros na vida cotidiana.

ATIVIDADES PROPOSTAS

• Atividade de classificação de números inteiros com cartões.
• Jogo de tabuleiro com operações de adição e subtração.
• Exercícios práticos no livro didático com problemas de adição e subtração.
• Uso de um site educativo para prática de operações com números inteiros.

RECURSOS DIDÁTICOS

• Livro didático de matemática.
• Computador com acesso à internet.
• Cartões para atividades de classificação.
• Material para jogos (tabuleiros, dados, etc.).

AVALIAÇÃO

Instrumentos: Atividades práticas, participação em jogos e resolução de problemas.

Critérios: Compreensão dos conceitos de números inteiros, capacidade de realizar operações de adição e subtração, e participação nas atividades em grupo.

Estratégias de Recuperação: Reforço individualizado com exercícios adicionais e acompanhamento em grupos pequenos.

TAREFAS DE CASA

• Semana 1: Criar uma lista de números inteiros encontrados no cotidiano.
• Semana 2: Resolver 10 exercícios de adição do livro didático.
• Semana 3: Resolver 10 exercícios de subtração do livro didático.
• Semana 4: Elaborar um problema prático que envolva adição ou subtração e apresentar na próxima aula.

OBSERVAÇÕES E ADAPTAÇÕES

Para alunos com dificuldades de aprendizagem, fornecer materiais visuais e jogos interativos que facilitem a compreensão. Utilizar pares de alunos para que possam ajudar uns aos outros nas atividades.

BIBLIOGRAFIA

• Livro didático de Matemática do 6º ano.
• Sites educativos como Khan Academy e Matemática Rápida.