Avaliação Diagnóstica BNCC 6º Ano: Língua Portuguesa 1º Bimestre

Por
✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

—

Orientações ao Aluno

  1. Leia atentamente todas as questões.
  2. Responda com calma e organização.
  3. Utilize caneta azul ou preta para suas respostas.
  4. As questões dissertativas devem ser respondidas com clareza e coerência.
  5. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

    6. —

    Questões Objetivas

    Questão 1 (Fácil)

    Habilidade Avaliada: EF06LP01

    Leia o trecho a seguir:

    “O jornal local publicou uma matéria sobre a falta de água na cidade. A reportagem destacou a opinião de moradores e a posição da prefeitura.”

    Qual é a principal característica do texto jornalístico mencionado?

    A) É imparcial e não apresenta opiniões.
    B) Apresenta diferentes pontos de vista sobre um mesmo tema.
    C) É uma narrativa fictícia sobre a cidade.
    D) Não possui informações relevantes.

    Questão 2 (Fácil)

    Habilidade Avaliada: EF06LP02

    Qual dos seguintes textos é considerado um gênero jornalístico?

    A) Uma carta de amor.
    B) Um conto de fadas.
    C) Uma notícia sobre um evento esportivo.
    D) Uma receita de bolo.

    Questão 3 (Média)

    Habilidade Avaliada: EF06LP03

    Assinale a alternativa que apresenta um par de sinônimos:

    A) Bonito – Feio
    B) Alegre – Triste
    C) Rápido – Lento
    D) Inteligente – Esperto

    Questão 4 (Média)

    Habilidade Avaliada: EF06LP06

    Assinale a frase que apresenta erro de concordância verbal:

    A) Fazem duas semanas que não nos vemos.
    B) Havia muitas pessoas na festa.
    C) Ele e seus amigos foram ao cinema.
    D) A maioria dos alunos estudaram para a prova.

    Questão 5 (Média)

    Habilidade Avaliada: EF06LP09

    Leia a frase a seguir:

    “O sol brilhava e as crianças brincavam no parque.”

    Esse período é classificado como:

    A) Período simples
    B) Período composto por subordinação
    C) Período composto por coordenação
    D) Frase incompleta

    Questão 6 (Difícil)

    Habilidade Avaliada: EF06LP10

    Na frase “O cachorro do vizinho latia alto”, identifique o sintagma verbal.

    A) O cachorro do vizinho
    B) Latia alto
    C) Do vizinho
    D) Alto

    Questão 7 (Difícil)

    Habilidade Avaliada: EF06LP11

    Assinale a alternativa que apresenta erro no uso do tempo verbal:

    A) Se eu soubesse, teria ajudado.
    B) Eles vão ao cinema amanhã.
    C) Se ela estuda, ela passará.
    D) Ele não tinha ido à festa ontem.

    Questão 8 (Difícil)

    Habilidade Avaliada: EF06LP12

    Considere a frase: “O professor disse que os alunos deveriam fazer a lição.”

    Qual é a função do discurso indireto nesta frase?

    A) Transmitir a fala do professor de forma direta.
    B) Relatar o que o professor disse sem reproduzir suas palavras exatas.
    C) Criar uma citação direta do professor.
    D) Apresentar uma opinião sobre a lição.

    —

    Questões Dissertativas

    Questão 1

    Habilidade Avaliada: EF06LP04

    Explique a diferença entre os modos verbais indicativo e subjuntivo, utilizando exemplos.

    Espaço para resposta:

    —

    Questão 2

    Habilidade Avaliada: EF06LP05

    Analise a frase a seguir e identifique o efeito de sentido provocado pelo uso do modo verbal:

    “Se eu tivesse mais tempo, eu ajudaria você.”

    Espaço para resposta:

    —

    Questão 3

    Habilidade Avaliada: EF06LP07

    Escreva um pequeno texto (de 5 a 7 linhas) sobre um tema de sua escolha, utilizando pelo menos um período composto por coordenação.

    Espaço para resposta:

    —

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • B
  • C
  • D
  • D
  • C
  • B
  • D
  • B

    • Questões Dissertativas

    Critérios de Avaliação:

      1. Clareza na explicação (0-5 pontos)
      2. Uso correto dos exemplos (0-5 pontos)
      3. Coerência e coesão do texto (0-5 pontos)

    Sugestões de Resposta:

  • O modo indicativo expressa certeza e fatos, enquanto o subjuntivo expressa dúvidas ou possibilidades. Exemplo de indicativo: “Eu vou ao parque.” Exemplo de subjuntivo: “Se eu fosse rico, viajaria pelo mundo.”
  • O uso do modo subjuntivo sugere uma condição não realizada, gerando um efeito de incerteza ou desejo. Isso implica que a ajuda não ocorreu devido à falta de tempo.
  • Resposta livre, mas deve incluir pelo menos um período composto por coordenação, como: “Fui ao parque, e encontrei meus amigos.”

    • —

    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06LP01 Reconhecer a parcialidade em relatos. 1
    EF06LP02 Identificar gêneros jornalísticos. 2
    EF06LP03 Analisar sinônimos. 3
    EF06LP04 Analisar modos verbais. 1
    EF06LP05 Identificar efeitos de sentido. 2
    EF06LP06 Concordância verbal e nominal. 4
    EF06LP09 Classificação de períodos. 5
    EF06LP10 Identificar sintagmas. 6
    EF06LP11 Uso de tempos verbais. 7
    EF06LP12 Recursos de coesão e discurso. 8

    —

    Observações Finais

    Esta avaliação busca diagnosticar o conhecimento dos alunos em relação aos conteúdos abordados no primeiro bimestre. A partir dos resultados, será possível propor atividades de reforço, aprofundamento ou revisão, conforme necessário.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas