Questões sobre: substantivo
Conjunto de Questões de Avaliação – Substantivo
Área de conhecimento: Linguagens
Nível de ensino: 6º Ano – Ensino Fundamental II
Quantidade de questões: 7
Tipo de questões: Dissertativa, Análise crítica
Nível de dificuldade: Fácil
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Questão 1
Enunciado: O que é um substantivo? Explique em suas palavras e dê dois exemplos.
Comando: Defina substantivo e apresente exemplos.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de conceitos linguísticos; Produção textual.
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Questão 2
Enunciado: Leia a frase: “O cachorro correu para o parque.” Identifique o substantivo presente na frase e classifique-o como comum ou próprio.
Comando: Identifique o substantivo e classifique-o.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de substantivos; Classificação de substantivos.
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Questão 3
Enunciado: “Maria e João foram ao cinema.” Qual é o substantivo próprio na frase? Justifique sua resposta.
Comando: Identifique o substantivo próprio e explique.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de substantivos próprios; Análise crítica.
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Questão 4
Enunciado: Observe a frase: “A professora trouxe livros novos.” Quais são os substantivos presentes? Classifique-os como concretos ou abstratos.
Comando: Liste os substantivos e classifique-os.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação e classificação de substantivos.
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Questão 5
Enunciado: “Amor, felicidade e tristeza são sentimentos.” Quais substantivos na frase são abstratos? Explique a diferença entre substantivos concretos e abstratos.
Comando: Identifique os substantivos abstratos e faça a distinção.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação e compreensão de substantivos abstratos.
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Questão 6
Enunciado: Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
- A) Todo substantivo próprio começa com letra maiúscula.
- B) Substantivos concretos referem-se a ideias e sentimentos.
- C) Um substantivo pode ser classificado em comum e próprio.
- D) Substantivos são palavras que nomeiam seres, coisas, ações e sentimentos.
Comando: Classifique as afirmativas como verdadeiras ou falsas.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de conceitos de substantivos.
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Questão 7
Enunciado: Escreva um pequeno texto de 5 a 7 linhas sobre sua atividade favorita, destacando pelo menos três substantivos que você usou e classificando-os (comum ou próprio).
Comando: Redija um texto e classifique os substantivos.
Dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Produção textual; Identificação e classificação de substantivos.
Gabarito Comentado
Questão 1: O aluno deve explicar que substantivo é a palavra que nomeia seres, coisas, ações ou sentimentos, e dar exemplos como “cachorro” e “amor”.
Questão 2: O substantivo é “cachorro”, que é comum, pois refere-se a um ser da espécie canina em geral.
Questão 3: O substantivo próprio é “Maria” e “João”, pois são nomes específicos de pessoas.
Questão 4: Os substantivos são “professora” (comum, concreto) e “livros” (comum, concreto), pois referem-se a seres e objetos tangíveis.
Questão 5: Os substantivos abstratos são “amor”, “felicidade” e “tristeza”. A diferença é que os concretos referem-se a coisas que podem ser tocadas, enquanto os abstratos referem-se a sentimentos e ideias.
Questão 6: Respostas: A) V; B) F; C) V; D) V. A afirmativa B é falsa, pois substantivos concretos referem-se a coisas tangíveis.
Questão 7: O aluno deve apresentar um texto que inclua três substantivos e suas respectivas classificações, mostrando compreensão do tema.