2ª série – Arte
Avaliação Diagnóstica de Arte – 2ª Série do Ensino Médio
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Arte
Bimestre: 1º Bimestre
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Orientações ao Aluno
- Leia atentamente cada questão antes de responder.
- Organize suas ideias e escreva suas respostas de forma clara e objetiva.
- Use caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
- Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
- Respeite os espaços fornecidos para as questões dissertativas.
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Questões Objetivas
Questão 1
(Habilidade BNCC: EM13LGG102)
A arte de denúncia tem o poder de expor injustiças sociais. Qual das seguintes opções é um exemplo de arte de denúncia?
A) Um mural colorido sobre a natureza.
B) Uma música que fala sobre a desigualdade social.
C) Um quadro abstrato sem tema definido.
D) Um filme de fantasia.
Questão 2
(Habilidade BNCC: EM13LGG201)
Ao analisar uma obra de arte, é importante considerar o contexto em que foi criada. Qual destes fatores não é relevante para entender uma produção artística?
A) A época em que foi feita.
B) A técnica utilizada pelo artista.
C) O gosto pessoal do espectador.
D) O tema abordado na obra.
Questão 3
(Habilidade BNCC: EM13LGG104)
Qual das alternativas abaixo melhor descreve a função da arte na sociedade?
A) Apenas entreter as pessoas.
B) Refletir e criticar problemas sociais.
C) Servir apenas como decoração.
D) Promover somente a cultura popular.
Questão 4
(Habilidade BNCC: EM13LGG102)
A música “Construção”, de Chico Buarque, é um exemplo de arte que expõe injustiças sociais. Qual é um dos temas principais abordados nesta canção?
A) O amor romântico.
B) A vida dos trabalhadores.
C) A natureza exuberante do Brasil.
D) As festas populares.
Questão 5
(Habilidade BNCC: EM13LGG201)
Em uma análise de uma obra de arte contemporânea, como você deve considerar a diversidade cultural?
A) Ignorar as influências culturais.
B) Reconhecer e valorizar as diferentes expressões artísticas.
C) Focar apenas na técnica utilizada.
D) Avaliar a obra apenas pelo seu valor comercial.
Questão 6
(Habilidade BNCC: EM13LGG104)
Qual das seguintes produções artísticas pode ser considerada uma crítica social?
A) Uma pintura de paisagens.
B) Um documentário sobre a vida nas favelas.
C) Um desenho animado para crianças.
D) Um romance de ficção científica.
Questão 7
(Habilidade BNCC: EM13LGG102)
A arte urbana, como o grafite, frequentemente aborda questões sociais. Qual é um exemplo de tema que pode ser encontrado em grafites?
A) A beleza da natureza.
B) A luta contra a violência e o preconceito.
C) A história da arte clássica.
D) O cotidiano das elites.
Questão 8
(Habilidade BNCC: EM13LGG201)
Quando um artista utiliza elementos da cultura popular em sua obra, qual é a principal intenção?
A) Criar algo que não tenha relação com a sociedade.
B) Valorizar a cultura local e suas tradições.
C) Ignorar a história cultural de outros povos.
D) Vender mais obras.
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Questões Dissertativas
Questão 1
(Habilidade BNCC: EM13LGG102)
Analise uma obra artística que você conhece que aborda uma injustiça social. Descreva a obra, o artista e o problema social que ela denuncia. Em sua resposta, explique como a arte pode contribuir para a conscientização sobre esse problema.
Espaço para resposta:
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Questão 2
(Habilidade BNCC: EM13LGG201)
Escolha uma música ou um filme que você considera uma forma de arte de denúncia. Discuta como essa produção reflete a realidade social e quais sentimentos ela provoca em você.
Espaço para resposta:
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Questão 3
(Habilidade BNCC: EM13LGG104)
A arte pode ser uma ferramenta poderosa para promover mudanças sociais. Em sua opinião, como os jovens podem utilizar a arte para expressar suas opiniões sobre questões sociais atuais?
Espaço para resposta:
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