Avaliação de Língua Portuguesa – 2º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP01)

Maria escreveu a frase: “o gato está no telhado”. Qual é a forma correta de escrever essa frase com letras maiúsculas?

A) O gato está no telhado. B) O Gato Está No Telhado. C) O GATO ESTÁ NO TELHADO. D) o Gato está no telhado.

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP02)

Qual dessas palavras é formada ao remover a sílaba inicial da palavra “brincadeira”?

A) cadeirinha B) brinca C) ideia D) brincadeira

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP03)

Qual dessas palavras possui a correspondência correta entre letras e fonemas?

A) Gato B) Casa C) Fogo D) Todas as anteriores

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP05)

Qual dessas palavras contém uma marca de nasalidade?

A) Sol B) Mãe C) Casa D) Cão

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP10)

Qual das seguintes palavras é um antônimo de “feliz”?

A) Triste B) Alegre C) Contente D) Sorridente

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP11)

Qual é o diminutivo da palavra “cachorro”?

A) Cachorrinho B) Cachorrão C) Cachorro D) Cachorrote

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP12)

Ao ler a cantiga “Sapo Cururu”, qual é a principal finalidade desse tipo de texto?

A) Divulgar uma receita B) Contar uma história C) Proporcionar diversão e entretenimento D) Informar sobre um evento

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP17)

Qual das opções abaixo representa uma sequência correta de eventos?

A) Ontem eu fui ao parque. Hoje eu brinquei com meu amigo. Amanhã eu vou ao cinema. B) Amanhã eu vou ao cinema. Hoje eu brinquei com meu amigo. Ontem eu fui ao parque. C) Hoje eu brinquei com meu amigo. Amanhã eu vou ao cinema. Ontem eu fui ao parque. D) Ontem eu fui ao parque. Amanhã eu vou ao cinema. Hoje eu brinquei com meu amigo.

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP26)

Qual desses textos é considerado um texto literário?

A) Uma receita de bolo B) Uma história em quadrinhos C) Um manual de instruções D) Um calendário

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF02LP28)

Em uma narrativa, qual elemento é essencial para caracterizar os personagens?

A) O tempo da história B) O conflito gerador C) A ilustração D) O título

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Gabarito

Questão 1: A Questão 2: A Questão 3: D Questão 4: B Questão 5: A Questão 6: A Questão 7: C Questão 8: A Questão 9: B Questão 10: B

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades de leitura em voz alta, promovendo a segmentação de palavras.
• Estratégia 2: Usar jogos de palavras que incentivem a formação de sinônimos e antônimos.
• Estratégia 3: Propor exercícios de escrita criativa com acompanhamento individual, focando na correção de grafia e pontuação.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar um mural de palavras que os alunos conhecem e identificar suas sílabas.
• Atividade 2: Organizar uma roda de leitura com cantigas e poesias, discutindo suas estruturas.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Escrever uma história curta usando sinônimos e antônimos.
• Desafio 2: Criar uma cantiga original, respeitando a rima e o ritmo.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Reuniões individuais com alunos que apresentam dificuldades em identificar sílabas.
• Intervenção 2: Grupos de leitura com textos variados, adaptados ao nível de compreensão dos alunos.

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IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 2º ano.

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