Texto e Atividades – figuras de linguagem (8º ano)

Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 8º ano na disciplina Língua Portuguesa.

Tema: figuras de linguagem
Etapa: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto

Figuras de Linguagem: O Conto da Língua Encantada

Era uma vez, em uma pequena aldeia chamada VerboVille, onde as palavras dançavam ao som da música das frases. Nesse lugar mágico vivia um jovem menino chamado Leo, que tinha uma curiosidade insaciável sobre a língua portuguesa. Leo adorava ouvir as histórias contadas pelos habitantes da aldeia e estava sempre fascinado pelas figuras de linguagem que coloriam as narrativas.

Um dia, enquanto caminhava pela floresta de Sintaxe, Leo encontrou um livro antigo, coberto de poeira e cheio de mistérios. Quando abriu o livro, palavras começaram a flutuar e se transformar em imagens. Leo descobriu que cada figura de linguagem tinha uma personalidade própria e estava disposta a ajudar.

As Personagens:

1. Metáfora era uma bela mulher com um coração ardente. Sempre troca uma ideia simples por algo mais profundo, fazendo o familiar soar incrível.

2. Personificação era um velho sábio que tinha o poder de dar vida a coisas inanimadas. Ele sempre dizia: “Um livro pode falar, se você ouvir com o coração.”

3. Anáfora era uma jovem que repetia suas frases, reforçando suas ideias com paixão. “Eu quero aprender, eu quero crescer, eu quero brilhar!”, ela exclamava.

4. Hipérbole, uma figura exuberante e exagerada, estava sempre fazendo declarações grandiosas. “Eu tenho tanta fome que poderia comer um boi inteiro!”, ela dizia rindo.

5. Onomatopeia, um pequeno pássaro, mimetizava sons de animais e objetos. “Pum, plin, tique-taque!”, ele cantava, atraindo a atenção dos passantes.

Leo, encantado pela situação, decidiu que queria aprender a usar essas figuras de linguagem em suas próprias histórias. Então, cada personagem o orientou de forma divertida e única.

O Desafio:

As figuras combinaram um concurso em que Leo precisaria escrever uma história utilizando todas elas. Ele se sentou sob a sombra de uma árvore e começou a escrever. Com o tempo, Leo percebeu como as figuras de linguagem tornavam a sua narrativa mais rica e envolvente. A emoção de suas palavras cativou a todos em VerboVille.

No final do dia, Leo apresentou sua história para os amigos e familiares. Todos ficaram maravilhados com os sentimentos e imagens que suas frases criaram. Desde aquele dia, Leo se tornou um contador de histórias respeitado, e as figuras de linguagem se tornaram seus melhores amigos.

Atividades sobre Figuras de Linguagem

1. Qual das figuras de linguagem é uma comparação implícita que não usa conectivos como “como”?

– a) Metáfora

– b) Comparação

– c) Antítese

2. Qual figura de linguagem dá características humanas a seres não humanos?

– a) Hiperbole

– b) Personificação

– c) Aliteração

3. O que caracteriza a anáfora?

– a) Uso excessivo de adjetivos

– b) Repetição de palavras ou frases

– c) Exagero em expressões

4. “Eu já te disse mil vezes!”, é um exemplo de:

– a) Metáfora

– b) Hipérbole

– c) Onomatopeia

5. A frase: “O sol se despedia na linha do horizonte” é uma:

– a) Personificação

– b) Metáfora

– c) Comparação

6. “Os relógios murmuravam” é um exemplo de:

– a) Anáfora

– b) Personificação

– c) Hipérbole

7. “A casa chorava” é um exemplo de:

– a) Anáfora

– b) Simile

– c) Personificação

8. “O frio cortava como uma faca” é um exemplo de:

– a) Metáfora

– b) Comparação

– c) Personificação

9. Qual figural verbal é usada para dar sons às palavras?

– a) Metáfora

– b) Onomatopeia

– c) Ironia

10. “Estou tão cansado que poderia dormir por um século”, é uma:

– a) Hipérbole

– b) Simile

– c) Ironia

11. O que caracteriza a hipérbole?

– a) Aumento ou exagero de uma ideia

– b) Redução de uma ideia

– c) Comparação direta

12. “Raios de sol dançavam entre as árvores” é um exemplo de:

– a) Personificação

– b) Metáfora

– c) Comparação

13. “As estrelas sorriam no céu” é um exemplo de:

– a) Antítese

– b) Ironia

– c) Personificação

14. É correto afirmar que a anáfora tem uma função de ênfase na mensagem?

– a) Sim

– b) Não

15. “O cachorro late, o gato mia, o pássaro canta” é um exemplo de:

– a) Assonância

– b) Metáfora

– c) Anáfora

Verdadeiro ou Falso

1. A metáfora usa as palavras “como” ou “tal como”.

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

2. A hipérbole é um exagero usado para transmitir emoções.

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

3. As figuras de linguagem não são importantes para enriquecer um texto.

– ( ) Verdadeiro

– ( ) Falso

Questões Dissertativas

1. Explique a diferença entre metáfora e comparação. Dê um exemplo para cada uma.

2. Como a personificação pode afetar a interpretação de um texto? Forneça um exemplo.

3. Escolha uma figura de linguagem que você mais gosta e explique por que ela é impactante em suas histórias.

Complete as Frases

As figuras de linguagem são usadas para __________ e __________ um texto, ajudando a transmitir emoções e criar imagens na mente do leitor.

Gabarito

1. a

2. b

3. b

4. b

5. a

6. b

7. c

8. b

9. b

10. a

11. a

12. a

13. c

14. a

15. c

Verdadeiro ou Falso:

1. Falso

2. Verdadeiro

3. Falso

Dissertativas: Respostas variadas, mas que apresentem argumentos coerentes com as figuras de linguagem.

Complete as Frases: comunicar e enriquecer.

Dicas para Enriquecer o Conteúdo

1. Utilização de Exemplos: Ao apresentar cada figura de linguagem, utilize exemplos do cotidiano. Isso ajudará os alunos a compreenderem melhor cada conceito. Por exemplo, peça que os alunos citem situações onde usam hiperbole no dia a dia.

2. Atividades Práticas: Incentive os alunos a criar suas próprias frases utilizando as figuras de linguagem. Em grupos, eles podem criar pequenas histórias, revelando suas criações de forma verbal.

3. Concursos de Criatividade: Organize um concurso para a criação de textos que utilizem todas as figuras de linguagem apresentadas. Estimule a leitura e a oralidade.

4. Leitura e Análise de Poemas: Incentive a leitura de poesias, já que elas frequentemente usam figuras de linguagem. Analise os poemas escolhidos em sala e identifique as figuras presentes.

5. Jogos Interativos: Crie um jogo da memória ou bingo utilizando as definições de figuras de linguagem. Isso torna o aprendizado mais lúdico e divertido.

6. Exploração Digital: Utilize recursos digitais, como vídeos e slides, que expliquem as figuras e mostrem exemplos em contextos variados.

7. Estímulo à Criação Oral: Estimule os alunos a contar histórias, pedindo que utilizem figuras de linguagem nas suas narrativas.

8. Feedback Criativo: Após a apresentação de atividades, forneça feedback focado na utilização das figuras de linguagem, destacando o que foi utilizado de forma criativa.

9. Interdisciplinaridade: Integre as figuras de linguagem com outras disciplinas, como a história, explorando como diferentes épocas utilizavam a linguagem emotiva e poética em suas expressões.

10. Discussão em Grupo: Promova debates em grupos sobre como a linguagem impacta a sociedade e o seu cotidiano, ressaltando a importância das figuras no discurso.

Ao aplicar essas atividades e dicas, você introduzirá os alunos em um mundo rico e cheio de significado, transformando a aprendizagem da língua portuguesa em uma jornada envolvente e memorável.