Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Escola: [Nome da Escola]
Aluno: [Nome do Aluno]
Data: [Data]
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha sobre interpretação de texto. Leia atentamente cada texto e as alternativas, e escolha a opção que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 50 minutos. Boa sorte!
Questões
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Leia o trecho abaixo:
“O sol brilhava intensamente, e as crianças brincavam no parque, rindo e se divertindo.”
Qual é a informação explícita no texto?
- A) As crianças estavam tristes.
- B) O parque estava vazio.
- C) O sol estava brilhando.
- D) As crianças estavam em casa.
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Leia o seguinte texto:
“A vida é como uma caixa de chocolates, você nunca sabe o que vai encontrar.”
Qual é a inferência que podemos fazer sobre a comparação apresentada?
- A) A vida é previsível.
- B) A vida é cheia de surpresas.
- C) Chocolates são imprevisíveis.
- D) A vida é doce.
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Identifique o tema do seguinte texto:
“A sustentabilidade é um conceito que propõe a utilização consciente dos recursos naturais para garantir a qualidade de vida das futuras gerações.”
Qual é o tema central do texto?
- A) Educação ambiental.
- B) Sustentabilidade.
- C) Desenvolvimento econômico.
- D) Recursos naturais.
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Leia o texto abaixo:
“Se você quer a paz, prepare-se para a guerra.”
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Informativa.
- B) Persuasiva.
- C) Reflexiva.
- D) Literária.
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Leia o seguinte texto:
“O cachorro não foi à escola, porque estava doente. Mas, mesmo assim, se divertiu em casa.”
Qual é a tese defendida no texto?
- A) O cachorro gosta de ir à escola.
- B) A doença não impede a diversão.
- C) Os cães não precisam ir à escola.
- D) Brincadeiras em casa são entediantes.
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Considere a charge abaixo:
“Um gato sentado em uma mesa, olhando para um computador com a seguinte frase: ‘A vida de um gato é cheia de tarefas importantes, como dormir e comer’.”
Qual é o efeito de humor presente na charge?
- A) O gato trabalha muito.
- B) O gato tem uma vida de trabalho.
- C) O gato enxerga suas atividades cotidianas como importantes.
- D) O gato é um animal de estimação.
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Leia o diálogo abaixo:
“Maria: Você viu o filme novo?
João: Vi sim! É incrível! A cena final é surpreendente!”Quais marcas linguísticas evidenciam a interação entre locutor e interlocutor?
- A) O uso de interjeições.
- B) O uso de pronomes e perguntas.
- C) O uso de verbos no passado.
- D) O uso de adjetivos.
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Analise a propaganda abaixo:
“Compre um, leve dois! A promoção que você esperava!”
Qual é a principal informação que a propaganda deseja transmitir?
- A) O produto é de baixa qualidade.
- B) É uma promoção vantajosa.
- C) O produto está esgotado.
- D) A loja está fechada.
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Leia o poema abaixo:
“A vida é bela, mas tem seus desafios,
como um rio que corre entre pedras e rios.”Qual é a mensagem implícita no poema?
- A) A vida é fácil.
- B) Os desafios são inevitáveis.
- C) Rios são perigosos.
- D) A beleza é superficial.
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Leia a crônica:
“Quando acordei, percebi que o dia estava nublado. No entanto, isso não me impediu de sair e aproveitar a vida, porque o sol brilha dentro de mim.”
Qual é o efeito que o autor pretende causar com essa afirmação?
- A) Tristeza.
- B) Otimismo.
- C) Indiferença.
- D) Pessimismo.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: C) O sol estava brilhando.
Comentário: A questão aborda o descritor (D1) que envolve localizar informações explícitas em um texto.
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Resposta correta: B) A vida é cheia de surpresas.
Comentário: A questão trabalha com o descritor (D4), que trata da inferência de informações implícitas.
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Resposta correta: B) Sustentabilidade.
Comentário: O tema central do texto é identificado através do descritor (D6).
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Resposta correta: C) Reflexiva.
Comentário: A finalidade do texto é identificada, contemplando o descritor (D12).
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Resposta correta: B) A doença não impede a diversão.
Comentário: A tese defendida no texto é identificada, trabalhando com o descritor (D7).
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Resposta correta: C) O gato enxerga suas atividades cotidianas como importantes.
Comentário: O efeito de humor é identificado através do descritor (D16).
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Resposta correta: B) O uso de pronomes e perguntas.
Comentário: Identificação das marcas linguísticas que evidenciam locutor e interlocutor, contemplando o descritor (D13).
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Resposta correta: B) É uma promoção vantajosa.
Comentário: A interpretação do texto gráfico é feita através do descritor (D5).
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Resposta correta: B) Os desafios são inevitáveis.
Comentário: A mensagem implícita é identificada, contemplando o descritor (D4).
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Resposta correta: B) Otimismo.
Comentário: O efeito desejado pelo autor é identificado, abordando o descritor (D16).
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D4 |
| 3 | D6 |
| 4 | D12 |
| 5 | D7 |
| 6 | D16 |
| 7 | D13 |
| 8 | D5 |
| 9 | D4 |
| 10 | D16 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão antes das avaliações. Utilize as questões para promover discussões sobre interpretação de textos e os diferentes gêneros textuais. Avalie as respostas dos alunos, focando na compreensão das questões e no raciocínio utilizado para chegar à resposta. É importante também discutir as alternativas incorretas, ajudando os alunos a entenderem o porquê de suas escolhas.