1. TÍTULO DA ATIVIDADE

“Dias e Meses: O Tempo em Inglês!”

2. APRESENTAÇÃO

Nesta atividade, vamos explorar os dias da semana e os meses do ano em inglês, habilidades essenciais para a comunicação cotidiana. Compreender e utilizar esses termos permitirá que vocês se organizem melhor em suas rotinas e interajam com mais confiança em contextos sociais e profissionais.

3. CONTEXTUALIZAÇÃO

Imagine que você precisa marcar um compromisso importante no trabalho. Um cliente solicita uma reunião, mas você não se lembra os dias da semana em inglês. Para evitar confusões e garantir uma comunicação clara, é essencial saber como expressar e entender datas. Além disso, em sua vida pessoal, saber falar sobre os meses do ano pode ajudá-lo a planejar viagens, eventos familiares e outras atividades. Vamos aprender juntos para que possamos nos expressar com mais segurança!

4. MATERIAIS NECESSÁRIOS

• Folhas impressas com exercícios
• Quadro branco e marcadores
• Canetas ou lápis para os alunos

5. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

Etapa 1: Apresentação dos Conteúdos (15 minutos)

Introdução aos Dias da Semana:

• Escreva os dias da semana no quadro: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.

• Pronuncie cada dia e peça que os alunos repitam.

• Explique brevemente a importância de cada dia em uma semana típica.

Introdução aos Meses do Ano:

• Escreva os meses do ano no quadro: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

• Pronuncie cada mês e peça que os alunos repitam.

• Discuta a relevância dos meses em relação a eventos sazonais e feriados.

Etapa 2: Exercícios Práticos (35 minutos)

Exercício de Preenchimento:

• Distribua a folha impressa com frases incompletas que os alunos devem completar com os dias da semana e os meses do ano. Exemplo:

• “My birthday is in __________.” (My birthday is in March.)

• “I work on __________.” (I work on Monday.)

Jogo de Associar:

• Divida a turma em duplas. Cada dupla receberá cartões. Em um conjunto, coloque os dias da semana e, no outro, os meses do ano. Os alunos devem associar corretamente os cartões enquanto praticam a pronúncia.

Diálogo Simulado:

• Proponha um diálogo onde os alunos devem perguntar e responder sobre compromissos, utilizando os dias da semana e os meses do ano. Exemplo:

• Aluno A: “What day is your appointment?”

• Aluno B: “It’s on Friday.”

6. ATIVIDADES/QUESTÕES

Complete as frases com o dia ou mês correto:

a. “I will go to the market on __________.”
b. “Christmas is in __________.”

Escreva uma frase usando um dia da semana:

a. “On __________, I usually…”

Crie um pequeno diálogo com um colega utilizando pelo menos um dia da semana e um mês do ano.

7. ORIENTAÇÕES AO PROFESSOR

• Dicas de mediação: Utilize exemplos do cotidiano dos alunos para contextualizar o uso dos dias e meses.
• Adaptações possíveis: Se algum aluno tiver dificuldades, ofereça exemplos visuais e auditivos, como músicas ou vídeos que contenham os dias e meses.
• Sugestões de aprofundamento: Após a atividade, incentive os alunos a escreverem um pequeno texto sobre um evento que aconteceu em um determinado mês.
• Como lidar com diferentes ritmos: Ofereça apoio individual aos alunos que apresentarem mais dificuldades e, se necessário, repita as instruções ou demonstre com exemplos adicionais.

8. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Participação nas atividades em grupo.

Correção nas respostas dos exercícios.

Clareza e coerência nas frases escritas.

Pronúncia correta dos dias e meses durante as atividades orais.

Capacidade de interagir com os colegas em diálogos simulados.

9. REFERÊNCIAS E RECURSOS COMPLEMENTARES

• Site: [Duolingo](https://www.duolingo.com) – para prática de idiomas.
• Vídeo: “Days of the Week Song” (YouTube) – música para facilitar a memorização.
• Material didático: livros de gramática básica em inglês focados em vocabulário.

Com esta atividade, esperamos que os alunos se sintam mais confiantes e preparados para utilizar o inglês em seu dia a dia!