Questões sobre: Projeto de reciclagem mobiliza estudantes em escola pública
Conjunto de Questões de Avaliação
Área de conhecimento: Linguagens
Nível de ensino: 7º Ano – Ensino Fundamental II
Quantidade de questões: 10
Nível de dificuldade: Fácil
Objetivos da Avaliação: Avaliar a retenção do conceito de notícia pelos alunos.
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Qual é o assunto principal do texto?
Escolha a alternativa que melhor responde à pergunta:
- A) A importância da matemática na escola.
- B) Um projeto de reciclagem que mobiliza estudantes.
- C) A história da escola pública.
- D) As atividades de educação física.
- E) O desempenho dos alunos em provas.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação do tema central de uma notícia.
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Quem organizou o projeto de reciclagem?
Escolha a alternativa correta:
- A) Os alunos do 7º ano.
- B) A direção da escola.
- C) Os professores de Ciências.
- D) A comunidade local.
- E) O governo municipal.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão sobre os responsáveis pela organização de eventos.
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Qual foi uma das atividades realizadas pelos alunos durante o projeto?
Escolha a alternativa correta:
- A) Estudar matemática avançada.
- B) Criar objetos a partir de materiais recicláveis.
- C) Fazer uma viagem escolar.
- D) Aprender uma nova língua.
- E) Realizar uma competição esportiva.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação de atividades específicas mencionadas no texto.
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O que os alunos aprenderam sobre a separação de resíduos?
Escolha a alternativa correta:
- A) Que todos os resíduos devem ser jogados juntos.
- B) Que o vidro não pode ser reciclado.
- C) A importância de separar papel, plástico, vidro e metal.
- D) Que a reciclagem é desnecessária.
- E) Que materiais recicláveis não têm valor.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão da informação sobre separação de resíduos.
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Qual foi o resultado final do projeto de reciclagem?
Escolha a alternativa correta:
- A) Os alunos não aprenderam nada.
- B) A escola organizou uma exposição com os trabalhos realizados.
- C) O projeto foi cancelado.
- D) Apenas alguns alunos participaram.
- E) A comunidade não se envolveu.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão dos resultados de uma atividade.
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Qual o objetivo principal do projeto de reciclagem?
Escolha a alternativa correta:
- A) Incentivar a preservação do meio ambiente.
- B) Aumentar as notas dos alunos.
- C) Promover competições entre alunos.
- D) Ensinar matemática.
- E) Reduzir custos da escola.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação do objetivo de uma ação.
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O que os alunos produziram a partir de materiais recicláveis?
Escolha a alternativa correta:
- A) Apenas papel reciclado.
- B) Somente roupas novas.
- C) Objetos úteis como porta-lápis e pequenos vasos.
- D) Alimentos.
- E) Livros didáticos.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Identificação dos produtos gerados na atividade.
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Por que a professora considera que a iniciativa foi importante?
Escolha a alternativa correta:
- A) Porque é uma obrigação da escola.
- B) Para ensinar matemática.
- C) Para ajudar os alunos a entenderem que pequenas atitudes ajudam o planeta.
- D) Porque os alunos não gostaram da atividade.
- E) Para promover mais competições.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do impacto das ações na consciência ambiental.
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Como a comunidade escolar participou do projeto?
Escolha a alternativa correta:
- A) Não participou de forma alguma.
- B) Colaborou com os professores.
- C) Apenas os alunos participaram.
- D) A comunidade se opôs ao projeto.
- E) O projeto foi feito apenas na sala de aula.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão do envolvimento comunitário em atividades escolares.
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Qual será a continuidade do projeto de reciclagem na escola?
Escolha a alternativa correta:
- A) O projeto será encerrado.
- B) Novas atividades voltadas para a conscientização ambiental serão realizadas.
- C) Não haverá mais atividades sobre reciclagem.
- D) O projeto será realizado apenas no próximo ano.
- E) Apenas os professores participarão das próximas atividades.
Nível de dificuldade: Fácil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão sobre a continuidade de projetos na escola.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B
Justificativa: O texto fala sobre um projeto de reciclagem realizado por estudantes. -
Resposta correta: C
Justificativa: O projeto foi organizado pelos professores de Ciências. -
Resposta correta: B
Justificativa: Uma das atividades foi a criação de objetos a partir de materiais recicláveis. -
Resposta correta: C
Justificativa: Os alunos aprenderam a importância de separar corretamente os resíduos. -
Resposta correta: B
Justificativa: A escola organizou uma exposição com os trabalhos produzidos pelos alunos. -
Resposta correta: A
Justificativa: O projeto tinha como objetivo incentivar a preservação do meio ambiente. -
Resposta correta: C
Justificativa: Os alunos produziram objetos úteis a partir de materiais recicláveis. -
Resposta correta: C
Justificativa: A professora acredita que pequenas atitudes ajudam na preservação do planeta. -
Resposta correta: B
Justificativa: A comunidade escolar colaborou na organização do projeto. -
Resposta correta: B
Justificativa: O projeto de reciclagem continuará com novas atividades voltadas para a conscientização ambiental.