Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 7º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

—

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão e suas instruções.
2. Organize seu tempo para responder todas as perguntas.
3. Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
5. Se tiver dúvidas, não hesite em perguntar ao professor.

—

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (EF07LP01)

Analise a seguinte manchete de um jornal: “Cientistas Revelam Novo Tratamento que Pode Curar a Diabetes”. Qual é o recurso utilizado na manchete que pode impactar o leitor?

A) Uso de dados estatísticos
B) Sensacionalismo
C) Jargão técnico
D) Comparação com outros tratamentos

2. (EF07LP02)

Leia a seguinte notícia: “Aumento de Casos de Dengue em São Paulo”. Em uma reportagem sobre o mesmo tema, um site de notícias pode usar gráficos, vídeos e depoimentos. Esse uso de diferentes mídias é um exemplo de:

A) Exclusividade de conteúdo
B) Convergência midiática
C) Sensacionalismo
D) Reportagem investigativa

3. (EF07LP03)

Qual das palavras a seguir é uma derivação da palavra “feliz” usando um sufixo?

A) Felicidade
B) Infeliz
C) Repetir
D) Desconhecido

4. (EF07LP10)

Assinale a frase em que a concordância verbal está correta:

A) Fazem dois anos que ele saiu da escola.
B) Havia muitas pessoas na festa.
C) Eu e Maria vamos no cinema.
D) Os aluno estudaram para a prova.

5. (EF07LP01)

O que caracteriza um texto de jornalismo investigativo?

A) Adoção de uma linguagem informal
B) Foco em eventos esportivos
C) Pesquisa profunda e apuração de fatos
D) Uso de opiniões pessoais

6. (EF07LP02)

Em uma análise comparativa entre um blog e um jornal sobre o mesmo evento, o que você deve observar?

A) Apenas o número de palavras
B) A forma como a linguagem é utilizada e os recursos visuais
C) Se ambos têm o mesmo autor
D) O tipo de papel utilizado para impressão

7. (EF07LP03)

Assinale a palavra que NÃO é derivada da palavra “educar”:

A) Educador
B) Educação
C) Educativo
D) Deseducar

8. (EF07LP10)

Qual das frases abaixo apresenta erro de pontuação?

A) Ontem, eu fui ao cinema; estava muito bom.
B) Maria, que é minha amiga, vai viajar.
C) Eu gosto de pizza, e também de sorvete.
D) Ele disse que não viria, mas não confirmou.

—

QUESTÕES DISSERTATIVAS

9. (EF07LP01)

Explique como o sensacionalismo pode prejudicar a compreensão de uma notícia. Dê um exemplo de uma manchete sensacionalista que você já viu e discorra sobre seus impactos.

Espaço para resposta:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

10. (EF07LP02)

Compare duas notícias sobre um mesmo fato: uma publicada em um jornal impresso e outra em um blog. Quais as principais diferenças que você observou em relação ao estilo e à apresentação das informações?

Espaço para resposta:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

11. (EF07LP10)

Produza um pequeno texto argumentativo sobre a importância de ler diferentes tipos de textos (jornais, blogs, livros). Utilize pelo menos três argumentos e respeite a estrutura do parágrafo argumentativo.

Espaço para resposta:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

—

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas:

6. B) Sensacionalismo
7. B) Convergência midiática
8. A) Felicidade
9. B) Havia muitas pessoas na festa.
10. C) Pesquisa profunda e apuração de fatos
11. B) A forma como a linguagem é utilizada e os recursos visuais
12. D) Deseducar
13. A) Ontem, eu fui ao cinema; estava muito bom.

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

14. Questão 9:
15. Clareza na explicação (0 a 5 pontos)
16. Exemplo pertinente (0 a 5 pontos)
17. Coerência e coesão (0 a 5 pontos)
18. Questão 10:
19. Comparação clara (0 a 5 pontos)
20. Observações pertinentes (0 a 5 pontos)
21. Estrutura do texto (0 a 5 pontos)
22. Questão 11:
23. Argumentos relevantes (0 a 5 pontos)
24. Estrutura do parágrafo argumentativo (0 a 5 pontos)
25. Coerência e coesão (0 a 5 pontos)

—

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF07LP01	Distinguir propostas editoriais e seus recursos	1, 5
EF07LP02	Comparar notícias e reportagens em diferentes mídias	2, 6, 10
EF07LP03	Formar palavras derivadas com prefixos e sufixos	3, 7
EF07LP10	Utilizar conhecimentos linguísticos e gramaticais	4, 8, 11

—

Possibilidades de Intervenção Pedagógica:

26. Atividades de Reforço: Reforçar a identificação de diferentes propostas editoriais e a produção de textos argumentativos.
27. Retomada de Conteúdos: Revisar concordância nominal e verbal, além do uso de pontuação correta.
28. Aprofundamento: Propor leituras críticas de diferentes tipos de texto e a produção de textos mais complexos para alunos com maior domínio.