Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 4º Ano BNCC 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

4º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 4º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

Orientações ao Aluno

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda com calma, pensando bem nas alternativas.
  3. Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
  4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
  5. Se precisar, pergunte ao professor.
  6. Questões Objetivas

    Questão 1

    Leia a frase e identifique a palavra que contém um ditongo.

    “A Maria e o João foram ao parque brincar de esconde-esconde.”

    A) Maria
    B) João
    C) parque
    D) brincar

    Habilidade BNCC: EF04LP02

    Questão 2

    Assinale a alternativa que apresenta a palavra corretamente acentuada.

    A) saída
    B) saude
    C) pao
    D) elefante

    Habilidade BNCC: EF04LP04

    Questão 3

    Qual das seguintes frases contém um erro de concordância?

    A) As crianças brincam no parque.
    B) A menina comeu um bolo.
    C) O menino e a menina vão ao cinema.
    D) O cachorro e o gato corre na rua.

    Habilidade BNCC: EF04LP10

    Questão 4

    Leia a seguinte instrução e complete a frase:

    “Para fazer um bolo de chocolate, você precisa: ____________.”

    A) açúcar, ovos, chocolate e farinha.
    B) correr, pular e dançar.
    C) ler um livro.
    D) ir ao zoológico.

    Habilidade BNCC: EF04LP13

    Questão 5

    Qual das opções abaixo representa corretamente um gráfico sobre frutas preferidas entre os alunos?

    A) ![Gráfico de frutas](linkparaimagem)
    B) ![Gráfico de frutas](linkparaimagem)
    C) ![Gráfico de frutas](linkparaimagem)
    D) ![Gráfico de frutas](linkparaimagem)

    Habilidade BNCC: EF04LP24

    Questão 6

    Identifique a palavra que está escrita incorretamente.

    A) coração
    B) avião
    C) sapato
    D) laranja

    Habilidade BNCC: EF04LP04

    Questão 7

    Leia a carta abaixo e responda:

    “Querido amigo,
    Estou muito feliz por você ter vencido a corrida. Espero que possamos nos encontrar em breve.
    Um abraço,
    Lucas”

    Qual é o tema da carta?

    A) A corrida
    B) A amizade
    C) A escola
    D) O futebol

    Habilidade BNCC: EF04LP10

    Questão 8

    Qual das frases abaixo é um exemplo de texto injuntivo?

    A) O sol brilha no céu.
    B) Para fazer uma salada, corte os legumes e misture-os.
    C) O gato é um animal de estimação.
    D) As flores crescem no jardim.

    Habilidade BNCC: EF04LP13

    Questões Dissertativas

    Questão 1

    Escreva um pequeno texto (5 a 7 linhas) sobre a sua fruta favorita, explicando por que você gosta dela.

    Habilidade BNCC: EF04LP10

    Questão 2

    Descreva como se faz um desenho. Utilize verbos no imperativo e organize as instruções em uma lista.

    Habilidade BNCC: EF04LP13

    Questão 3

    Observe a tabela abaixo que mostra a quantidade de livros lidos por cada aluno em um mês:

    Aluno Livros Lidos
    Ana 5
    João 3
    Maria 4

    Responda: Quem leu mais livros? Quantos livros foram lidos no total?

    Habilidade BNCC: EF04LP24

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • A) Maria
  • A) saída
  • D) O cachorro e o gato corre na rua.
  • A) açúcar, ovos, chocolate e farinha.
  • (dependerá do gráfico apresentado)
  • B) saude
  • A) A corrida
  • B) Para fazer uma salada, corte os legumes e misture-os.
  • Questões Dissertativas

  • Espera-se que o aluno descreva sua fruta favorita e justifique sua escolha.
  • O aluno deve listar os passos para desenhar, utilizando verbos no imperativo.
  • O aluno deve identificar que Ana leu mais livros (5) e calcular o total (12).
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF04LP02 Ler e escrever palavras com ditongos. 1
    EF04LP04 Uso correto de acentos gráficos. 2, 6
    EF04LP10 Compreender e produzir cartas pessoais. 3, 7
    EF04LP13 Produzir textos injuntivos e instrucionais. 4, 8
    EF04LP24 Usar tabelas e gráficos em relatórios. 5, 3

    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

      1. Atividades de Reforço: Práticas de leitura e escrita de cartas e textos injuntivos.
      2. Retomada de Conteúdos: Revisar o uso de acentos gráficos e ditongos.
      3. Aprofundamento: Explorar diferentes gêneros textuais e suas características.

    Esta avaliação foi elaborada com rigor pedagógico, respeitando o desenvolvimento cognitivo dos alunos do 4º ano e as habilidades da BNCC.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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