Atividades para o Dia Internacional da Mulher – 8º Ano EF
1. Pesquisa e Apresentação: Mulheres que Mudaram o Mundo
Objetivo: Conhecer a trajetória de mulheres que tiveram papel importante na história.
Passo a Passo:
- Dividir a turma em grupos e cada grupo escolher uma mulher famosa (ex: Marie Curie, Rosa Parks, Malala Yousafzai).
- Realizar uma pesquisa sobre a vida e contribuições dessa mulher.
- Preparar uma apresentação em cartaz ou em slides para compartilhar com a turma.
- Fazer uma roda de conversa onde cada grupo apresenta sua pesquisa.
Recursos: Acesso à internet, materiais para cartazes ou um computador para slides.
Avaliação: Avaliar a apresentação e a participação de cada grupo, focando no conteúdo e na criatividade.
Códigos de Habilidade: (EF67RE01), (EF67RE02)
2. Debate: O que é a Igualdade de Gênero?
Objetivo: Refletir sobre a igualdade de gênero e discutir preconceitos.
Passo a Passo:
- Introduzir o tema através de um vídeo curto sobre igualdade de gênero.
- Dividir a turma em dois grupos: um defendendo a igualdade e outro argumentando contra (com argumentos fictícios).
- Realizar o debate, com mediação do professor.
- Refletir em grupo sobre o que aprenderam com o debate.
Recursos: Vídeo, espaço para o debate.
Avaliação: Avaliar a participação e a argumentação de cada aluno, considerando respeito e coesão.
Códigos de Habilidade: (EF67RE03), (EF67RE05)
3. Mapa da Valorização Feminina
Objetivo: Criar um espaço de valorização das mulheres na sociedade.
Passo a Passo:
- Distribuir uma folha em branco para cada aluno.
- Pedir que desenhem um mapa mental com palavras ou símbolos que representem a valorização da mulher.
- Utilizar cores, imagens e palavras positivas.
- Expor os mapas na sala de aula.
Recursos: Folhas em branco, lápis de cor, canetinhas.
Avaliação: Avaliar a criatividade e a originalidade dos mapas, além da representação da valorização.
Códigos de Habilidade: (EF67RE04)
4. Criação de Poemas e Frases Inspiradoras
Objetivo: Expressar a valorização da mulher por meio da arte.
Passo a Passo:
- Conversar sobre a importância da mulher na sociedade e fazer uma chuva de ideias.
- Convidar os alunos a escreverem um poema ou algumas frases curtas inspiradoras sobre o tema.
- Organizar um mural na escola com as produções dos alunos.
- Realizar uma leitura compartilhada dos poemas.
Recursos: Papéis, canetas e um espaço para o mural.
Avaliação: Avaliar a criatividade, o uso da linguagem e a conexão com o tema.
Códigos de Habilidade: (EF67RE06)
5. Entrevista: Mulheres que Inspiram
Objetivo: Valorizar histórias locais e pessoais de mulheres inspiradoras.
Passo a Passo:
- Pedir aos alunos que entrevistem uma mulher que consideram inspiradora (mãe, avó, professora, etc.).
- Elaborar um questionário com perguntas sobre a vida, desafios e conquistas da entrevistada.
- Os alunos devem registrar as respostas e preparar uma breve apresentação sobre a mulher entrevistada.
- Realizar uma apresentação para a turma.
Recursos: Blocos de notas, canetas, espaço para apresentação.
Avaliação: Avaliar a qualidade das entrevistas, a apresentação e o respeito pelas histórias compartilhadas.
Códigos de Habilidade: (EF67RE02), (EF67RE05)