Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: Um bichinho diferente
Etapa: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Poema
Um Bichinho Diferente
Em um lindo dia ensolarado,
Nasceu um bichinho encantado.
Com penas de arco-íris e um rabo quadrado,
Ele era diferente, não tinha passado.
O bichinho dançava pelo chão,
Fazia amigos com coração.
Um sapo cantador e uma formiga,
Diziam: “Que bichinho é esse? Que tu não briga!”
Ele falava com as estrelas e dava risada,
A sua vida era cheia e animada.
Os outros bichos não entendiam muito bem,
Por que ele era tão feliz assim, além.
Mas o bichinho sabia:
“Ser diferente é uma grande alegria!”
Ele fez amizade e se sentiu amado,
No bosque encantado, ele era respeitado.
Atividades
1. Múltipla Escolha
1. Qual era a característica especial do bichinho?
a) Ele tinha asas grandes.
b) Ele tinha penas de arco-íris e rabo quadrado.
c) Ele podia voar alto.
2. Com quem o bichinho fez amizade?
a) Um gato e um cachorro.
b) Um sapo e uma formiga.
c) Uma cobra e um leão.
3. O que o bichinho gostava de fazer?
a) Cantar sozinho.
b) Dançar e rir.
c) Dormir o dia inteiro.
2. Verdadeiro ou Falso
4. O bichinho tinha penas de preto e branco.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
5. O bichinho se sentia triste por ser diferente.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
6. Ele conversava apenas com os pássaros.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
3. Dissertativa
7. O que você acha que significa ser diferente? Explique.
Resposta: ________________________________________________________________
8. Como você acha que o bichinho se sentiu ao fazer novos amigos?
Resposta: ________________________________________________________________
9. Você gostaria de ter um bichinho diferente como amigo? Por quê?
Resposta: ________________________________________________________________
4. Completar Frases
10. O bichinho era diferente porque tinha ____________.
Resposta: ________________________________________________________________
Gabarito
1. b
2. b
3. b
4. F
5. F
6. F
7. O aluno deve expressar sua opinião de forma pessoal.
8. O aluno deve expressar suas ideias sobre os sentimentos do bichinho.
9. O aluno deve dar sua opinião pessoal.
10. A resposta deve destacar a característica que faz o bichinho diferente.
Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Leitura em Voz Alta: Promova uma atividade de leitura onde os alunos possam ler o poema em voz alta. Essa prática ajuda na fluência da leitura e na entonação.
2. Debate sobre a Diversidade: Após a leitura, conduza uma discussão sobre a importância da diversidade e o que significa ser diferente. Esse momento pode trazer à tona sentimentos e experiências pessoais dos alunos.
3. Criação de Poemas: Incentive os alunos a criar seus próprios poemas sobre um bichinho que eles imaginam. Peça que incluam características únicas e que sejam inspiradores.
4. Ilustração: Após ler o poema, peça que as crianças desenhem o bichinho diferente. Isso ajuda a desenvolver a criatividade e a expressão artística.
5. Teatro de Fantoches: Crie uma atividade onde os alunos possam usar fantoches para encenar a história do bichinho. Isso promove o trabalho em equipe e a empatia pelos personagens.
6. Jogo de Rimas: Crie um jogo onde os alunos precisam encontrar palavras que rimem com “bichinho” e “feliz”. Essa atividade reforça a consciência fonológica e enriquece o vocabulário.
7. Perguntas em Grupo: Divida a turma em grupos e forneça perguntas sobre o poema para discussão. Essa técnica estimula o trabalho em grupo e a habilidade de argumentação.
8. Uso de músicas: Encontre músicas infantis que falem sobre diversidade e aceitação. Toque algumas na sala e faça breves reflexões após cada uma.
9. Cartões de Amizade: Proponha uma atividade em que os alunos façam cartões de amizade inspirados no bichinho do poema. Eles podem escrever mensagens positivas e compartilhar com amigos da turma.
10. Visita à Biblioteca: Organize uma visita à biblioteca da escola, onde os alunos podem explorar outros livros que falem sobre a diversidade animal ou as diferenças individuais.
Essas atividades e dicas podem ser exploradas de diversas maneiras para atender as necessidades dos alunos, enriquecendo a aula de Língua Portuguesa e promovendo um aprendizado significativo!