Atividades para o Dia Internacional da Mulher – 1º ano EF
1. Cartaz das Mulheres Inspiradoras
Objetivo: Reconhecer e valorizar a contribuição das mulheres na sociedade.
Passo a Passo:
- Apresentar às crianças algumas mulheres inspiradoras da história (ex: Marie Curie, Rosa Parks).
- Dividir a turma em grupos e pedir que escolham uma mulher para pesquisar.
- Cada grupo deve criar um cartaz destacando informações sobre a mulher escolhida, incluindo imagem, nome e contribuição.
- Os grupos poderão compartilhar seus cartazes com a turma.
Recursos: Papel kraft, canetas coloridas, tesoura, revistas para recorte.
Avaliação: Observar a participação de cada aluno na pesquisa e na apresentação do cartaz.
Código de Habilidade: (EF15LP01, EF15LP02)
2. Poema das Mulheres
Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão oral através da criação de poemas.
Passo a Passo:
- Explicar o que é um poema e apresentar alguns exemplos simples.
- Pedir que as crianças escrevam um poema em homenagem às mulheres de suas vidas (mães, avós, professoras).
- Os alunos podem recitar seus poemas na sala de aula.
Recursos: Folhas de papel, lápis, forum de recitação.
Avaliação: Avaliar a criatividade dos poemas e a participação na recitação.
Código de Habilidade: (EF15LP06, EF15LP07)
3. Almanaque de Contos de Mulheres
Objetivo: Trabalhar a leitura e a escrita com histórias de mulheres.
Passo a Passo:
- Selecionar histórias curtas que tenham mulheres como protagonistas.
- Realizar uma roda de leitura em grupo, onde cada aluno lê uma parte da história.
- Pedir que escrevam um pequeno resumo da história que mais gostaram.
Recursos: Livros de contos, folhas e canetas.
Avaliação: Avaliar a compreensão das histórias e a clareza dos resumos.
Código de Habilidade: (EF15LP03, EF15LP04)
4. Jogo dos Profissões Femininas
Objetivo: Conhecer diferentes profissões exercidas por mulheres e estimular a pesquisa.
Passo a Passo:
- Pedir que as crianças pesquisem sobre diversas profissões em que as mulheres são destaque.
- Criar cartões com o nome da profissão e uma breve descrição.
- Realizar um jogo de memória ou um bingo com os cartões.
Recursos: Cartões, impressora, espaço para jogar.
Avaliação: Observar o engajamento e o conhecimento adquirido sobre as profissões.
Código de Habilidade: (EF15LP05, EF15LP08)
5. Entrevista com Mulheres da Comunidade
Objetivo: Valorizar e conhecer a realidade das mulheres na comunidade.
Passo a Passo:
- Organizar uma atividade de campo onde as crianças possam entrevistar mulheres da comunidade (ex: professoras, comerciantes).
- Criar um conjunto de perguntas simples relacionadas à vida e às profissões dessas mulheres.
- Pedir que as crianças escrevam sobre o que aprenderam com as entrevistas.
Recursos: Blocos de notas, lápis, perguntas pré-definidas.
Avaliação: Avaliar as anotações e o interesse demonstrado durante as entrevistas.
Código de Habilidade: (EF15LP01, EF15LP02)