Visão Geral da Atividade

Nesta atividade, o aluno irá trabalhar a composição e decomposição de números até a 3ª ordem, utilizando materiais concretos e visuais que facilitem a compreensão. O principal objetivo é que o aluno consiga identificar e manipular os números, compreendendo suas partes e como eles podem ser formados a partir de outros números.

—

Adaptações Específicas

Utilização de materiais táteis e visuais para facilitar a compreensão dos conceitos.

• Instruções dadas de forma clara e repetitiva, utilizando exemplos concretos.
• Tempo extra para que o aluno complete a atividade, permitindo pausas conforme necessário.

—

Materiais e Recursos

Cartões coloridos com números de 1 a 9

• Blocos de montar ou peças de quebra-cabeça (com diferentes números)
• Folha de atividades com desenhos e espaços para colagem
• Lápis, borracha, e canetinhas coloridas
• Um quadro branco ou cartolina para demonstração

—

Passo a Passo da Atividade

1. Introdução (5 minutos)

   Apresente o tema da composição e decomposição de números. Use os cartões coloridos para mostrar números e explique como eles podem ser formados por outros números.

1. Atividade Prática (15 minutos)

   Peça ao aluno para usar os blocos de montar para formar um número (ex:

5) e, em seguida, decompor esse número em partes (ex: 2 + 3).

• Utilize a folha de atividades para que o aluno desenhe ou cole os blocos que representam a composição e decomposição.

1. Encerramento (10 minutos)

   Revise com o aluno o que ele aprendeu, utilizando o quadro branco para mostrar exemplos adicionais e permitindo que o aluno faça perguntas ou repita a atividade com outros números.

—

Estratégias de Apoio

Utilize reforços positivos durante a atividade, elogiando cada tentativa do aluno.

• Dê exemplos visuais e práticos sempre que possível.
• Esteja preparado para adaptar a atividade em tempo real, caso o aluno apresente dificuldades.

—

Avaliação Inclusiva

Observe o processo do aluno durante a atividade, em vez de focar apenas no resultado final.

• Pergunte ao aluno sobre o que ele fez e como ele chegou à resposta, incentivando a verbalização de seu raciocínio.

—

Variações e Extensões

Para alunos que progridem rapidamente, desafie-os a formar números maiores ou a criar suas próprias composições e decomposições.

• Inclua jogos em grupo, onde os alunos podem trabalhar juntos para resolver problemas de composição e decomposição.

—

Tecnologias Assistivas

Aplicativos educacionais que ensinam matemática de forma interativa, utilizando imagens e sons.

• Tablets com recursos visuais que permitam ao aluno manipular números digitalmente.

—

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

—

Com estas orientações, a atividade se torna mais acessível e envolvente, respeitando as necessidades do aluno e promovendo um aprendizado significativo. 😊