Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 5º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
2. Use caneta ou lápis para fazer suas anotações.
3. Organize seu tempo: não se apresse, mas também não demore demais em uma única questão.
4. Revise suas respostas ao final da prova.
5. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (BNCC: EF05LP01)

Leia a frase a seguir:
“Os meninos jogaram futebol na quadra.”

Qual é a forma correta de grafar a palavra que indica a ação realizada pelos meninos?

A) Jugaram
B) Jogaram
C) Jogaram
D) Jugarão

Questão 2 (BNCC: EF05LP02)

A palavra “banco” pode ter diferentes significados. Qual das opções abaixo apresenta um significado diferente para “banco”?

A) Estabelecimento financeiro
B) Banco de parque para sentar
C) Banco de dados de informações
D) Todas as anteriores

Questão 3 (BNCC: EF05LP03)

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra acentuada corretamente:

A) Saude
B) Lápis
C) Telefone
D) Avenida

Questão 4 (BNCC: EF05LP04)

Leia a frase:
“Ele disse que viria, mas não veio.”

Qual é o efeito de sentido que a vírgula provoca nesta frase?

A) Indica uma pausa na fala.
B) Muda o sentido da frase.
C) Torna a frase mais longa.
D) Não tem efeito.

Questão 5 (BNCC: EF05LP05)

Qual das frases abaixo está no tempo verbal correto para o passado?

A) Eu vou ao cinema.
B) Eu fui ao cinema.
C) Eu irei ao cinema.
D) Eu vou indo ao cinema.

Questão 6 (BNCC: EF05LP06)

Assinale a alternativa que apresenta a conjugação correta do verbo “cantar” no presente do indicativo:

A) Eu canta
B) Tu cantas
C) Ele cantam
D) Nós canta

Questão 7 (BNCC: EF05LP07)

Qual das conjunções abaixo indica uma relação de oposição?

A) E
B) Mas
C) Ou
D) Porque

Questão 8 (BNCC: EF05LP08)

Assinale a opção que contém um exemplo de palavra derivada:

A) Correr
B) Corredor
C) Corredores
D) Corre

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (BNCC: EF05LP09)

Escreva um texto curto explicando como se joga seu jogo favorito. Inclua as regras principais e o objetivo do jogo. (Mínimo 5 linhas)

Critérios de Avaliação:

6. Clareza na explicação das regras.
7. Coerência e coesão no texto.
8. Uso correto de pontuação e ortografia.

Questão 2 (BNCC: EF05LP10)

Crie uma anedota ou piada que você conhece. Escreva-a e explique por que ela é engraçada. (Mínimo 5 linhas)

Critérios de Avaliação:

9. Criatividade e originalidade da piada.
10. Clareza na explicação do humor.
11. Uso correto de pontuação e ortografia.

Questão 3 (BNCC: EF05LP12)

Produza um pequeno texto instrucional sobre como preparar um lanche simples. Utilize uma linguagem clara e organizada. (Mínimo 5 linhas)

Critérios de Avaliação:

12. Estrutura clara (introdução, desenvolvimento, conclusão).
13. Coerência e coesão no texto.
14. Uso correto de pontuação e ortografia.

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GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

15. B) Jogaram
16. D) Todas as anteriores
17. B) Lápis
18. A) Indica uma pausa na fala.
19. B) Eu fui ao cinema.
20. B) Tu cantas
21. B) Mas
22. B) Corredor

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Critérios de Avaliação:

23. Clareza na explicação das regras.
24. Coerência e coesão no texto.
25. Uso correto de pontuação e ortografia.

Sugestões de resposta esperada:

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Com esta avaliação, será possível identificar o nível de compreensão dos alunos em relação às habilidades de Língua Portuguesa esperadas para o 5º ano, promovendo intervenções pedagógicas adequadas para cada aluno.