Avaliação Diagnóstica de Matemática – 4º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
2. Use lápis ou caneta para escrever suas respostas.
3. Organize seu tempo para responder todas as questões.
4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF04MA01)

Em uma competição de matemática, os alunos precisam ordenar os números a seguir do menor para o maior: \( 15.236 \), \( 12.345 \), \( 10.567 \), \( 14.789 \). Qual é a sequência correta?

A) \( 10.567 \), \( 12.345 \), \( 14.789 \), \( 15.236 \)
B) \( 12.345 \), \( 10.567 \), \( 15.236 \), \( 14.789 \)
C) \( 15.236 \), \( 14.789 \), \( 12.345 \), \( 10.567 \)
D) \( 14.789 \), \( 15.236 \), \( 10.567 \), \( 12.345 \)

Questão 2 (Habilidade: EF04MA02)

Um vendedor tem \( 25.000 \) reais para investir em um novo negócio. Ele pode representar esse valor em potências de dez. Qual das seguintes opções representa corretamente esse número?

A) \( 2,5 \times 10^4 \)
B) \( 25 \times 10^3 \)
C) \( 250 \times 10^2 \)
D) \( 2500 \times 10^1 \)

Questão 3 (Habilidade: EF04MA03)

João tem \( 1.250 \) figurinhas e quer dividir igualmente entre \( 5 \) amigos. Quantas figurinhas cada amigo receberá?

A) \( 250 \)
B) \( 200 \)
C) \( 300 \)
D) \( 150 \)

Questão 4 (Habilidade: EF04MA04)

Em uma loja, um brinquedo custa \( 120 \) reais e outro custa \( 80 \) reais. Se você comprar os dois, quanto irá gastar?

A) \( 200 \)
B) \( 180 \)
C) \( 160 \)
D) \( 140 \)

Questão 5 (Habilidade: EF04MA06)

Um jardineiro planta \( 4 \) fileiras de flores, com \( 6 \) flores em cada fileira. Quantas flores ele plantou ao todo?

A) \( 24 \)
B) \( 20 \)
C) \( 18 \)
D) \( 22 \)

Questão 6 (Habilidade: EF04MA07)

Uma professora tem \( 48 \) lápis e quer dividir igualmente entre \( 4 \) turmas. Quantos lápis cada turma receberá?

A) \( 10 \)
B) \( 12 \)
C) \( 14 \)
D) \( 16 \)

Questão 7 (Habilidade: EF04MA09)

Qual das seguintes frações representa a parte de uma pizza que foi comida se sobraram \( \frac{1}{4} \) da pizza?

A) \( \frac{3}{4} \)
B) \( \frac{1}{3} \)
C) \( \frac{2}{4} \)
D) \( \frac{1}{2} \)

Questão 8 (Habilidade: EF04MA10)

Se um produto custa \( 50 \) reais e você tem \( 25 \) reais, que fração do valor do produto você possui?

A) \( \frac{1}{4} \)
B) \( \frac{1}{2} \)
C) \( \frac{1}{3} \)
D) \( \frac{2}{5} \)

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF04MA03)

Elabore um problema que envolva a adição de dois números naturais, utilizando um contexto do seu dia a dia. Em seguida, resolva o problema e escreva a resposta.
Espaço para resposta:

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Questão 2 (Habilidade: EF04MA06)

Um grupo de alunos coletou \( 36 \) garrafas de água para um evento. Se cada aluno trouxe \( 9 \) garrafas, quantos alunos participaram da coleta? Justifique sua resposta.
Espaço para resposta:

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Questão 3 (Habilidade: EF04MA11)

Identifique uma sequência numérica que comece em \( 5 \) e siga o padrão de múltiplos de \( 5 \) até \( 50 \). Depois, explique como você encontrou essa sequência.
Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

5. A) \( 10.567 \), \( 12.345 \), \( 14.789 \), \( 15.236 \)
6. A) \( 2,5 \times 10^4 \)
7. A) \( 250 \)
8. A) \( 200 \)
9. A) \( 24 \)
10. B) \( 12 \)
11. A) \( \frac{3}{4} \)
12. B) \( \frac{1}{2} \)

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

1. Questão 1: Clareza no problema, resolução correta e justificativa adequada.
2. Questão 2: Resposta correta e explicação lógica do raciocínio.
3. Questão 3: Sequência correta e explicação clara do processo.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Essa avaliação foi elaborada para atender rigorosamente às diretrizes da BNCC e ao contexto pedagógico do 4º ano do Ensino Fundamental, garantindo que as questões respeitem o nível de desenvolvimento cognitivo dos alunos.