Atividades Criativas para o Dia da Mulher no 3º Ano do EF

Atividades para o Dia Internacional da Mulher – 3º Ano EF

Atividade 1: Cartão de Homenagem

Objetivo: Criar um cartão de homenagem a uma mulher importante na vida do aluno.

Passo a passo:

  • Converse sobre a importância das mulheres na sociedade e na vida das crianças.
  • Pergunte quem elas consideram uma mulher inspiradora e por quê.
  • Forneça papel, canetinhas, tintas e outros materiais de arte.
  • Peça que cada aluno desenhe e escreva uma mensagem de homenagem no cartão.

Recursos: Papéis coloridos, canetinhas, lápis, tintas, tesoura, cola.

Avaliação: Observe a criatividade, a expressão dos sentimentos e a capacidade de argumentação dos alunos ao apresentarem seu cartão.

Códigos de habilidades: EF15LP02, EF15LP03

Atividade 2: Poema sobre Mulheres

Objetivo: Desenvolver a habilidade de produção textual através da criação de um poema.

Passo a passo:

  • Refletir sobre os diferentes papéis das mulheres.
  • Apresentar alguns exemplos de poemas sobre mulheres.
  • Pedir que os alunos criem um poema em grupo, utilizando rimas e versos.
  • Selecionar alguns para serem lidos em classe.

Recursos: Exemplos de poemas, papel, canetas.

Avaliação: Avalie a capacidade de expressar ideias e a originalidade dos poemas criados pelos alunos.

Códigos de habilidades: EF15LP05, EF15LP06

Atividade 3: Roda de Conversa

Objetivo: Promover o debate e a reflexão sobre os direitos das mulheres.

Passo a passo:

  • Organizar os alunos em uma roda.
  • Propor temas como “direitos de todas as mulheres” e “mulheres que nos inspiram”.
  • Deixar os alunos falarem livremente, mediando a conversa para que todos se expressem.

Recursos: Um objeto para passar durante a fala (ex: um boneco ou bola).

Avaliação: Observe a participação dos alunos e a capacidade de ouvir e respeitar a opinião dos colegas.

Códigos de habilidades: EF15LP01, EF15LP04

Atividade 4: Entrevista com uma Mulher Inspiradora

Objetivo: Aprender sobre a vida e a trajetória de mulheres importantes na comunidade.

Passo a passo:

  • Convide uma mulher da comunidade (professora, médica, artista) para falar com a turma.
  • Prepare os alunos com perguntas que eles podem fazer.
  • Faça a entrevista e incentive a participação dos alunos.
  • Após a entrevista, discuta com a turma o que aprenderam.

Recursos: Caderno para anotações, canetas.

Avaliação: Avalie a pertinência das perguntas feitas pelos alunos e a forma como complementam a conversa.

Códigos de habilidades: EF15LP10, EF15LP11

Atividade 5: Criação de um Mural de Mulheres Inspiradoras

Objetivo: Criar um mural coletivo destacando mulheres inspiradoras da história e contemporâneas.

Passo a passo:

  • Pesquise e selecione mulheres que foram ou são importantes em diferentes áreas (ciência, arte, política).
  • Divida a turma em grupos e peça que cada grupo crie uma seção do mural sobre uma dessas mulheres.
  • Os alunos devem incluir informações sobre a vida, conquistas e impacto social dessas mulheres.
  • Organize o mural na sala de aula.

Recursos: Cartolinas, fotos, canetas, tesoura, cola.

Avaliação: Avalie a pesquisa feita sobre as mulheres e a apresentação das informações no mural.

Códigos de habilidades: EF15LP02, EF15LP03, EF15LP08