Avaliação Diagnóstica de Inglês – 2ª Série BNCC 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2ª série – Inglês

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE INGLÊS – 2ª SÉRIE

CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Inglês
    6. Bimestre: 1º Bimestre
    7. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    8. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    9. Organize seu tempo, dedicando atenção a cada questão.
    10. Utilize o espaço fornecido para as respostas dissertativas com clareza.
    11. Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Contexto: In a survey about public health services, students found that many people are unaware of vaccination schedules.
Em uma pesquisa sobre serviços de saúde pública, os alunos descobriram que muitas pessoas não estão cientes dos calendários de vacinação.

What is the importance of knowing vaccination schedules?
Qual é a importância de conhecer os calendários de vacinação?

A) It helps in planning vacations. (Ajuda a planejar férias.)
B) It prevents diseases and protects public health. (Previne doenças e protege a saúde pública.)
C) It is only necessary for children. (É necessário apenas para crianças.)
D) It has no impact on health. (Não tem impacto na saúde.)

Habilidade BNCC: EM13CNT310

Questão 2

Contexto: A recent article discusses the impact of transportation on urban life.
Um artigo recente discute o impacto do transporte na vida urbana.

Which of the following statements is true regarding transportation in cities?
Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação ao transporte nas cidades?

A) It only affects traffic jams. (Apenas afeta engarrafamentos.)
B) It influences the economy and quality of life. (Influencia a economia e a qualidade de vida.)
C) It is irrelevant to urban planning. (É irrelevante para o planejamento urbano.)
D) It only benefits wealthy individuals. (Apenas beneficia indivíduos ricos.)

Habilidade BNCC: EM13CNT310

Questão 3

Contexto: Many young people are engaging in discussions about climate change on social media.
Muitos jovens estão participando de discussões sobre mudanças climáticas nas mídias sociais.

What role do social media play in raising awareness about climate change?
Qual é o papel das mídias sociais na conscientização sobre mudanças climáticas?

A) They spread misinformation. (Elas espalham desinformação.)
B) They connect people and share information. (Elas conectam pessoas e compartilham informações.)
C) They have no impact. (Elas não têm impacto.)
D) They are only used for entertainment. (Elas são usadas apenas para entretenimento.)

Habilidade BNCC: EM13LGG102

Questão 4

Contexto: A study shows that access to clean water is essential for community health.
Um estudo mostra que o acesso à água potável é essencial para a saúde da comunidade.

What can be inferred about communities with limited access to clean water?
O que pode ser inferido sobre comunidades com acesso limitado à água potável?

A) They have better health outcomes. (Elas têm melhores resultados de saúde.)
B) They are likely to face health challenges. (É provável que enfrentem desafios de saúde.)
C) They do not need health services. (Elas não precisam de serviços de saúde.)
D) They are unaffected by environmental issues. (Elas não são afetadas por questões ambientais.)

Habilidade BNCC: EM13CNT310

Questão 5

Contexto: Students are learning about the effects of energy consumption on the environment.
Os alunos estão aprendendo sobre os efeitos do consumo de energia no meio ambiente.

Which statement best describes the relationship between energy consumption and environmental impact?
Qual afirmação melhor descreve a relação entre consumo de energia e impacto ambiental?

A) Higher energy consumption leads to lower environmental impact. (Maior consumo de energia leva a menor impacto ambiental.)
B) Energy consumption has no effect on the environment. (O consumo de energia não tem efeito sobre o meio ambiente.)
C) Responsible energy consumption can reduce negative environmental impacts. (O consumo responsável de energia pode reduzir os impactos ambientais negativos.)
D) Environmental issues are unrelated to energy use. (Questões ambientais não estão relacionadas ao uso de energia.)

Habilidade BNCC: EM13CNT310

Questão 6

Contexto: A recent documentary highlights the importance of public transportation.
Um documentário recente destaca a importância do transporte público.

What is one benefit of using public transportation?
Qual é um benefício do uso do transporte público?

A) It increases traffic congestion. (Aumenta a congestão do tráfego.)
B) It helps reduce carbon emissions. (Ajuda a reduzir as emissões de carbono.)
C) It is more expensive than driving a car. (É mais caro do que dirigir um carro.)
D) It is less convenient than personal vehicles. (É menos conveniente do que veículos pessoais.)

Habilidade BNCC: EM13CNT310

Questão 7

Contexto: Discussions about healthcare access often reveal disparities in different regions.
Discussões sobre acesso à saúde muitas vezes revelam disparidades em diferentes regiões.

Which of the following factors contributes to disparities in healthcare access?
Qual dos seguintes fatores contribui para disparidades no acesso à saúde?

A) Geographic location and socioeconomic status. (Localização geográfica e status socioeconômico.)
B) The popularity of social media. (A popularidade das mídias sociais.)
C) The amount of public transportation available. (A quantidade de transporte público disponível.)
D) The number of healthcare professionals in the area. (O número de profissionais de saúde na área.)

Habilidade BNCC: EM13CNT310

Questão 8

Contexto: An analysis of food security shows that many families struggle to access healthy food options.
Uma análise da segurança alimentar mostra que muitas famílias lutam para acessar opções saudáveis de alimentos.

What is a potential solution to improve food security in communities?
Qual é uma solução potencial para melhorar a segurança alimentar nas comunidades?

A) Increase awareness about healthy eating. (Aumentar a conscientização sobre alimentação saudável.)
B) Promote fast food consumption. (Promover o consumo de fast food.)
C) Limit access to grocery stores. (Limitar o acesso a supermercados.)
D) Reduce community gardens. (Reduzir os jardins comunitários.)

Habilidade BNCC: EM13CNT310

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Contexto: In the context of public health, vaccination plays a crucial role in preventing diseases.
No contexto da saúde pública, a vacinação desempenha um papel crucial na prevenção de doenças.

Discuss the importance of vaccination in public health and how it can impact communities.
Discuta a importância da vacinação na saúde pública e como ela pode impactar as comunidades.

Habilidade BNCC: EM13CNT310

Questão 2

Contexto: Transportation systems are vital for urban development and sustainability.
Os sistemas de transporte são vitais para o desenvolvimento urbano e a sustentabilidade.

Analyze the relationship between transportation systems and urban sustainability, providing examples to support your argument.
Analise a relação entre sistemas de transporte e sustentabilidade urbana, fornecendo exemplos para apoiar seu argumento.

Habilidade BNCC: EM13LGG102

Questão 3

Contexto: Access to clean water is a fundamental human right and essential for health.
O acesso à água potável é um direito humano fundamental e essencial para a saúde.

Evaluate the challenges faced by communities with limited access to clean water and propose potential solutions.
Avalie os desafios enfrentados por comunidades com acesso limitado à água potável e proponha soluções potenciais.

Habilidade BNCC: EM13CNT310

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • B
  • B
  • B
  • B
  • C
  • B
  • A
  • A
  • Questões Dissertativas

  • Questão 1: Espera-se que os alunos discutam a importância da vacinação na prevenção de doenças, mencionando como isso protege a saúde da comunidade e previne surtos.
  • Questão 2: Os alunos devem analisar como sistemas de transporte impactam a sustentabilidade urbana, citando exemplos como a redução do tráfego e poluição.
  • Questão 3: Os alunos devem identificar desafios como doenças relacionadas à água e elaborar propostas como a construção de poços ou sistemas de filtragem.
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13CNT310 Investigar e analisar os efeitos de serviços básicos na saúde 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
    EM13LGG102 Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos 2, 3

    Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades educacionais da 2ª série do Ensino Médio, respeitando as diretrizes da BNCC e promovendo o desenvolvimento crítico e analítico dos alunos.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas