Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 4º Ano BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

4º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 4º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

—

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e organização.
    3. Use a caneta ou lápis para escrever suas respostas.
    4. Se precisar, faça anotações em um papel separado.
    5. Lembre-se de revisar suas respostas antes de entregar.

—

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (EF35LP01)

Leia o trecho abaixo:

“Era uma vez, em uma floresta mágica, um coelho chamado Tobias que adorava aventuras. Um dia, ele encontrou uma porta secreta que levava a um mundo diferente.”

Qual é o tema principal da história?

A) A vida do coelho Tobias

B) A floresta mágica

C) As aventuras de Tobias

D) A porta secreta

2. (EF35LP26)

No mesmo trecho, quem é o personagem principal?

A) A floresta

B) O coelho Tobias

C) A porta secreta

D) O mundo diferente

3. (EF35LP30)

Qual das frases abaixo é um exemplo de discurso direto?

A) O coelho disse que estava com fome.

B) O coelho perguntou: “Você viu a porta secreta?”

C) O coelho estava pensando em sua próxima aventura.

D) O coelho decidiu ir para casa.

4. (EF35LP28)

Qual das opções abaixo representa a forma correta de declamar um poema?

A) Ler rápido e sem pausas.

B) Falar baixo e sem emoção.

C) Usar entonação e fazer pausas nos lugares certos.

D) Ler apenas uma vez, sem repetir.

5. (EF35LP01)

Qual é o propósito de ler em voz alta?

A) Para se distrair.

B) Para melhorar a escrita.

C) Para desenvolver a fluência e a entonação.

D) Para evitar o silêncio.

6. (EF35LP26)

Leia a frase: “O coelho Tobias disse: ‘Eu quero explorar o mundo diferente!'” O que o coelho está expressando?

A) Medo de explorar.

B) Vontade de aventura.

C) Indiferença.

D) Tristeza.

7. (EF35LP30)

Em uma história, quando o narrador conta o que os personagens estão pensando, isso é chamado de:

A) Discurso indireto.

B) Discurso direto.

C) Narrativa.

D) Diálogo.

8. (EF35LP28)

Qual das opções abaixo é um poema?

A) Um texto que conta uma história.

B) Um texto que fala sobre sentimentos e usa rimas.

C) Um texto informativo sobre animais.

D) Um texto que descreve um lugar.

—

QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (EF35LP01)

Escreva um pequeno parágrafo sobre uma aventura que você gostaria de viver. Use pelo menos três frases.

Espaço para resposta:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2. (EF35LP26)

Descreva um personagem de um livro ou de um filme que você gosta. Fale sobre o que ele faz e como é sua personalidade.

Espaço para resposta:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

3. (EF35LP30)

Explique a diferença entre discurso direto e discurso indireto. Dê um exemplo de cada um.

Espaço para resposta:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

—

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • C
  • B
  • B
  • C
  • C
  • B
  • A
  • B
  • Questões Dissertativas

  • Critérios: Criatividade, organização de ideias, uso correto da gramática.
  • Sugestão de resposta: O aluno deve descrever uma aventura de forma clara, usando pelo menos três frases.

  • Critérios: Clareza na descrição do personagem, uso correto da gramática.
  • Sugestão de resposta: O aluno deve descrever um personagem, mencionando suas ações e características de forma clara.

  • Critérios: Clareza na explicação, exemplos corretos.
  • Sugestão de resposta: O aluno deve explicar que o discurso direto reproduz as falas exatas dos personagens, enquanto o discurso indireto relata o que foi dito sem reproduzir as palavras exatas.

    —

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF35LP01 Ler e compreender textos curtos 1, 5
    EF35LP26 Ler narrativas ficcionais 2, 6
    EF35LP28 Declamar poemas com interpretação 4, 8
    EF35LP30 Diferenciar discurso direto e indireto 3, 7

    —

    Essa avaliação foi elaborada respeitando as diretrizes da BNCC e considerando o perfil dos alunos do 4º ano, visando uma análise diagnóstica clara e objetiva das habilidades em Língua Portuguesa.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas