Avaliação Diagnóstica de Português – 2ª Série BNCC 2º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2ª série – Português

📅 2º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2ª SÉRIE

Nome da escola: CENTRO DE ENSINO INTEGRAL FAUZER BUCAR

Professor(a): MARIA FRANCISCA

Aluno(a): _________________________

Turma: 2ª SÉRIE D

Data: ____/____/____

Disciplina: Português

Bimestre: 2º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Caro aluno, nesta avaliação você encontrará questões que vão ajudar a entender melhor o que você aprendeu até agora em Língua Portuguesa. Leia cada questão com atenção e responda da melhor forma possível. Lembre-se de que é importante ser claro nas suas respostas e sempre revisar o que escreveu. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Leia a frase abaixo:

“O gato pulou sobre a mesa.”

Qual é o sujeito da frase?

    1. A) O gato
    2. B) Pulou
    3. C) Sobre
    4. D) A mesa

      5. (Habilidade Avaliada: EM13LP02)

      Questão 2 (Fácil)

      Qual das palavras abaixo é um adjetivo?

    5. A) Correr
    6. B) Bonito
    7. C) Casa
    8. D) Ele

      9. (Habilidade Avaliada: EM13LP06)

      Questão 3 (Média)

      Leia a frase:
      “Maria foi ao parque e encontrou seus amigos.”
      Qual é a relação entre as partes da frase?

    9. A) Elas não têm relação.
    10. B) Uma parte explica a outra.
    11. C) Uma parte é oposta à outra.
    12. D) Elas são iguais.

      13. (Habilidade Avaliada: EM13LP02)

      Questão 4 (Média)

      Qual é a forma correta da frase?

    13. A) Eu viu o filme ontem.
    14. B) Eu vi o filme ontem.
    15. C) Eu ver o filme ontem.
    16. D) Eu vendo o filme ontem.

      17. (Habilidade Avaliada: EM13LP09)

      Questão 5 (Média)

      Leia o texto abaixo e responda:
      “A chuva caiu forte e os pássaros se abrigaram.”
      Qual é o efeito de sentido causado pela palavra “forte”?

    17. A) Indica uma leve chuva.
    18. B) Sugere que a chuva foi intensa.
    19. C) Fala sobre o calor.
    20. D) Descreve o céu.

      21. (Habilidade Avaliada: EM13LP06)

      Questão 6 (Difícil)

      A palavra “casa” pode ter diferentes significados em contextos diferentes. Em uma frase, o que a palavra “casa” pode representar?

    21. A) Um lugar para viver.
    22. B) Um tipo de comida.
    23. C) Um tipo de animal.
    24. D) Uma cor.

      25. (Habilidade Avaliada: EM13LP04)

      Questão 7 (Difícil)

      Leia a frase:
      “O menino disse que ia brincar, mas o sol estava muito quente.”
      O que o uso da palavra “mas” indica na frase?

    25. A) Que o menino não queria brincar.
    26. B) Que o menino estava feliz.
    27. C) Que há uma oposição entre as ideias.
    28. D) Que o menino estava triste.

      29. (Habilidade Avaliada: EM13LP02)

      Questão 8 (Difícil)

      Qual das opções abaixo é um exemplo de intertextualidade?

    29. A) O uso de rimas em uma poesia.
    30. B) Um texto que cita uma fábula conhecida.
    31. C) Uma receita de bolo.
    32. D) Uma história de aventura.

      33. (Habilidade Avaliada: EM13LP04)

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Escreva um pequeno texto (5 a 7 linhas) sobre a sua atividade favorita. Utilize pelo menos uma frase que tenha um conectivo (como “e”, “mas”, “porque”).
(Habilidade Avaliada: EM13LP02)

Resposta: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Questão 2

Você leu um texto sobre um animal. Como você pode usar o que leu para contar para alguém? Cite pelo menos uma informação que você pode compartilhar.
(Habilidade Avaliada: EM13LP04)

Resposta: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Questão 3

Descreva uma situação em que você e seus amigos compartilharam algo interessante. Como vocês se sentiram?
(Habilidade Avaliada: EM13LP20)

Resposta: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

  • A
  • B
  • B
  • B
  • B
  • A
  • C
  • B

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza e coerência na expressão das ideias.
  • Uso correto da gramática e ortografia.
  • Conexão com a habilidade solicitada.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13LP02 Estabelecer relações entre as partes do texto. 1, 3, 7
    EM13LP04 Utilizar intertextualidade e interdiscursividade. 6, 8, 2
    EM13LP06 Analisar efeitos de sentido na linguagem. 2, 5
    EM13LP09 Comparar gramáticas tradicionais e contemporâneas. 4
    EM13LP20 Compartilhar práticas culturais e discutir temas. 3

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    INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS SUGERIDAS

  • Atividades de Reforço: Reforçar a identificação de sujeitos e verbos em frases. Utilizar jogos de palavras para trabalhar adjetivos.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar conectivos e sua importância na construção de frases coesas.
  • Aprofundamento: Estimular a leitura de textos com intertextualidade e discutir suas influências.

    • Essa avaliação foi elaborada para refletir o aprendizado dos alunos, promovendo uma análise crítica e reflexiva sobre a Língua Portuguesa.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas