Avaliação Diagnóstica de Inglês BNCC 2ª Série – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2ª série – Inglês

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Inglês

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma, utilizando todo o espaço disponível.
    3. Se precisar, peça ajuda ao professor.
    4. Aproveite para mostrar o que você aprendeu!

      5. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Múltipla Escolha)

Habilidade BNCC: EM13LGG403
Qual das opções abaixo é um exemplo de uso do inglês como língua de comunicação global?

A) Falar apenas com amigos que falam português.
B) Usar o inglês para se comunicar com pessoas de diferentes países.
C) Ler livros apenas em português.
D) Assistir a filmes sem legendas.

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Questão 2 (Verdadeiro ou Falso)

Habilidade BNCC: EM13LGG202
Afirmação: “O inglês é a única língua importante no mundo.”
(V) Verdadeiro
(F) Falso

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Questão 3 (Múltipla Escolha)

Habilidade BNCC: EM13LGG102
Qual é a melhor maneira de entender a cultura de outro país?

A) Ignorar as tradições locais.
B) Aprender algumas palavras e expressões na língua deles.
C) Falar apenas em português.
D) Não se interessar por outros países.

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Questão 4 (Verdadeiro ou Falso)

Habilidade BNCC: EM13LGG301
Afirmação: “É importante trabalhar em grupo para aprender idiomas.”
(V) Verdadeiro
(F) Falso

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Questão 5 (Associação)

Habilidade BNCC: EM13LGG104
Associe as palavras em inglês com suas traduções em português:

  • Water
  • Food
  • School
  • Family

    • A) Comida
    B) Escola
    C) Água
    D) Família

    —

    Questão 6 (Múltipla Escolha)

    Habilidade BNCC: EM13LGG301
    Quando você aprende uma nova língua, como o inglês, o que é mais importante fazer?

    A) Decorar todas as palavras.
    B) Praticar a fala e a escuta com amigos.
    C) Ficar apenas estudando em casa.
    D) Não falar com ninguém.

    —

    Questão 7 (Verdadeiro ou Falso)

    Habilidade BNCC: EM13LGG403
    Afirmação: “O inglês pode ajudar a fazer amigos de outros países.”
    (V) Verdadeiro
    (F) Falso

    —

    Questão 8 (Associação)

    Habilidade BNCC: EM13LGG102
    Associe as expressões em inglês com suas funções:

  • Hello
  • Thank you
  • Please
  • Goodbye

    • A) Adeus
    B) Olá
    C) Obrigado
    D) Por favor

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    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Questão 1

    Habilidade BNCC: EM13LGG304
    Escreva sobre a importância de aprender inglês para se comunicar com pessoas de diferentes culturas. Como isso pode ajudar na sua vida?
    Espaço para resposta:

    —

    Questão 2

    Habilidade BNCC: EM13LGG202
    Como você se sente ao aprender inglês? Cite duas razões que você acha que são importantes para aprender uma nova língua.
    Espaço para resposta:

    —

    Questão 3

    Habilidade BNCC: EM13LGG301
    Descreva uma situação em que você usou o inglês (ou gostaria de usar). O que você aprendeu com essa experiência?
    Espaço para resposta:

    —

    GABARITO COMPLETO

    Questões Objetivas

  • B
  • F
  • B
  • V
  • 1 – C
  • 2 – A
  • 3 – B
  • 4 – D
  • B
  • V
  • 1 – B
  • 2 – C
  • 3 – D
  • 4 – A

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza e coerência na expressão das ideias.
  • Conexão com o tema da questão.
  • Uso de vocabulário adequado ao nível de aprendizado.

    • Sugestões de Resposta Esperada

  • O aluno pode mencionar a importância de se conectar com diferentes culturas, fazer amigos e entender outras perspectivas.
  • O aluno deve expressar suas emoções, como empolgação ou dificuldade, e justificar a relevância do inglês.
  • Respostas que demonstrem situações práticas de uso do inglês e aprendizados pessoais.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13LGG403 Uso do inglês como língua de comunicação global 1, 6, 7
    EM13LGG202 Análise de preconceitos e ideologias na linguagem 2
    EM13LGG301 Participação em processos de aprendizagem colaborativa 4, 5, 8
    EM13LGG104 Compreensão e produção de textos em diferentes linguagens 3
    EM13LGG304 Propostas e decisões em prol do bem comum 1

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    Essa avaliação diagnóstica está estruturada para atender às necessidades de alunos da 2ª série, com questões que exploram habilidades essenciais, promovendo a reflexão e a análise crítica de forma acessível e significativa.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas