Avaliação Diagnóstica BNCC 6º Ano: Língua Portuguesa 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Esta avaliação contém questões objetivas e dissertativas. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado.
    2. Organize seu tempo para responder todas as questões.
    3. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
    4. Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (EF06LP01)

Leia o trecho a seguir:

“A crise hídrica que afeta várias cidades brasileiras é resultado de descaso e falta de planejamento.”

A partir dessa afirmação, pode-se afirmar que o autor:

A) é totalmente imparcial em sua análise.

B) apresenta uma opinião pessoal sobre a crise hídrica.

C) ignora a responsabilidade do governo na situação.

D) utiliza dados científicos para embasar sua afirmação.

Alternativa correta: B

2. (EF06LP02)

Qual dos gêneros jornalísticos abaixo é o mais adequado para informar sobre um evento de maneira objetiva?

A) Crônica

B) Editorial

C) Reportagem

D) Resenha

Alternativa correta: C

3. (EF06LP03)

Assinale a alternativa que apresenta um par de palavras que são sinônimos:

A) Alegre – Triste

B) Bonito – Feio

C) Rápido – Veloz

D) Grande – Pequeno

Alternativa correta: C

4. (EF06LP04)

Qual das opções abaixo apresenta um verbo no modo subjuntivo?

A) Eu vou ao cinema.

B) Se eu fosse rico, viajaria.

C) Ele comeu pizza ontem.

D) Nós estamos estudando.

Alternativa correta: B

5. (EF06LP05)

Analise a frase: “Ela não quer sair hoje.” O efeito de sentido do uso do modo verbal “não quer” é:

A) Pedido

B) Desejo

C) Proibição

D) Estranhamento

Alternativa correta: C

6. (EF06LP06)

Qual das frases abaixo está correta em relação à concordância verbal?

A) Fazem duas semanas que eu não a vejo.

B) Havia muitos pessoas na festa.

C) Ele e ela foram ao parque.

D) O alunos estuda para a prova.

Alternativa correta: C

7. (EF06LP09)

Identifique em qual alternativa o período é composto:

A) O sol brilha e as crianças brincam.

B) O cachorro late.

C) Eu gosto de pizza.

D) Ele correu rapidamente.

Alternativa correta: A

8. (EF06LP10)

Leia a oração: “O gato da vizinha comeu a comida.” Qual é o sintagma verbal da oração?

A) O gato da vizinha

B) comeu

C) a comida

D) da vizinha

Alternativa correta: B

QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (EF06LP01)

Explique a importância de reconhecer a parcialidade em um texto jornalístico. Dê um exemplo de como isso pode influenciar a nossa compreensão sobre um fato.

Critério de avaliação: Clareza na argumentação, relevância do exemplo e coesão na escrita.

2. (EF06LP04)

Escreva um pequeno texto utilizando no mínimo três modos verbais diferentes (indicativo, subjuntivo e imperativo). Destaque os modos verbais utilizados.

Critério de avaliação: Correção no uso dos modos verbais, adequação ao tema e fluidez do texto.

3. (EF06LP06)

Produza uma frase que contenha um erro de concordância verbal e outra que esteja correta. Explique o erro encontrado na primeira frase.

Critério de avaliação: Identificação clara do erro, explicação adequada e produção de frases corretas.

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • B
  • C
  • C
  • B
  • C
  • C
  • A
  • B
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Explanação: A resposta deve mostrar compreensão da parcialidade em textos jornalísticos, com um exemplo pertinente.
  • Produção de Texto: Os modos verbais devem estar corretos e integrar-se de forma coesa ao texto.
  • Identificação e Explicação: A resposta deve incluir frases corretas e erradas, com explicação clara do erro.
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06LP01 Reconhecer a parcialidade em textos jornalísticos. 1
    EF06LP02 Estabelecer relação entre gêneros jornalísticos. 2
    EF06LP03 Analisar diferenças de sentido entre palavras sinônimas. 3
    EF06LP04 Analisar a função de modos verbais. 4, 5
    EF06LP06 Empregar regras de concordância verbal. 6
    EF06LP09 Classificar períodos simples e compostos. 7
    EF06LP10 Identificar sintagmas verbais. 8

    Esta avaliação foi elaborada para diagnosticar o conhecimento dos alunos sobre Língua Portuguesa no 6º ano, permitindo identificar áreas que necessitam de reforço ou aprofundamento. As intervenções pedagógicas poderão ser ajustadas a partir dos resultados obtidos.

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