Plano de Aula Mensal – Março/2026
Identificação
Mês/Ano: Março de 2026
Série/Ano: 5º ano EF
Disciplina: Matemática
Turma: A-B
Carga horária semanal: 5 aulas
Tema central do mês: Multiplicação e Divisão com um algarismo
Justificativa
O domínio das operações de multiplicação e divisão é fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da habilidade de resolução de problemas. Através do estudo dessas operações, os alunos poderão aplicar conceitos matemáticos em situações do dia a dia, fortalecendo suas competências de cálculo e análise.
Objetivos de Aprendizagem
Gerais
- Desenvolver o raciocínio lógico e a habilidade de resolução de problemas.
- Compreender a importância das operações de multiplicação e divisão.
Específicos
- Realizar multiplicações e divisões com um algarismo.
- Resolver problemas envolvendo as operações de multiplicação e divisão.
- Utilizar estratégias de cálculo mental e escrito.
Competências e Habilidades BNCC
- Competência Geral 2: Exercitar a reflexão crítica e a argumentação.
- Habilidade EF05MA08: Resolver e elaborar problemas que envolvam as operações de multiplicação e divisão.
- Habilidade EF05MA06: Realizar cálculos de multiplicação e divisão.
Conteúdos Programáticos
- Semana 1: Introdução à multiplicação e suas propriedades.
- Semana 2: Prática de multiplicação com um algarismo e resolução de problemas.
- Semana 3: Introdução à divisão e suas propriedades.
- Semana 4: Prática de divisão com um algarismo e resolução de problemas.
Cronograma Detalhado
| Dia | Atividade |
|---|---|
| 01/03 | Aula introdutória sobre multiplicação (propriedades e conceitos básicos). |
| 03/03 | Atividades práticas de multiplicação em grupos. |
| 05/03 | Jogos matemáticos envolvendo multiplicação. |
| 08/03 | Aula introdutória sobre divisão (conceitos e propriedades). |
| 10/03 | Atividades práticas de divisão em grupos. |
| 12/03 | Jogos matemáticos envolvendo divisão. |
| 15/03 | Atividades de revisão de multiplicação e divisão. |
| 17/03 | Aula de esclarecimento de dúvidas e práticas individuais. |
| 19/03 | Teste de avaliação sobre multiplicação e divisão. |
Sequências Didáticas
-
Sequência 1: Conceitos de Multiplicação
- Explanação teórica das propriedades.
- Exercícios em grupo.
- Apresentação de resultados.
-
Sequência 2: Prática de Multiplicação
- Jogos de tabuada.
- Criação de problemas matemáticos.
- Apresentação dos problemas para a turma.
-
Sequência 3: Conceitos de Divisão
- Aula expositiva sobre os conceitos e exemplos.
- Resolução de problemas em grupo.
- Discussão dos resultados.
-
Sequência 4: Prática de Divisão
- Atividades em grupos com divisão.
- Criação de jogos sobre divisão.
- Apresentação dos jogos para os colegas.
Atividades Propostas
- Problemas de palavras envolvendo multiplicação e divisão.
- Desafios matemáticos em dupla.
- Criação de infográficos sobre as operações.
- Jogo de tabuada em grupo.
Recursos Didáticos
- Quadro branco e canetas.
- Materiais manipulativos (blocos, fichas).
- Computadores/tablets para jogos online.
- Livros didáticos e apostilas.
Avaliação
A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração:
- Participação nas atividades e discussões.
- Desempenho nos jogos e desafios.
- Resultado do teste de avaliação final.
Critérios de Recuperação: Alunos que não atingirem a média poderão participar de atividades extras e revisões.
Tarefas de Casa
- Resolução de exercícios de multiplicação e divisão da apostila.
- Criação de um problema de matemática envolvendo multiplicação.
- Prática de tabuada utilizando aplicativos educativos.
Observações e Adaptações
Atividades devem ser adaptadas para alunos com dificuldades de aprendizagem, oferecendo apoio individualizado e recursos adicionais.
Bibliografia
- FREITAS, José. Matemática para o 5º ano. Editora ABC, 2025.
- PEREIRA, Maria. Jogos Matemáticos: Aprendendo com Diversão. Editora XYZ, 2024.