Avaliação Diagnóstica – 5º ano – Ciências – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – Ciências

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS – 5º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Ciências

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    2. Organize seu tempo para responder a todas as perguntas.
    3. Responda com clareza e complete as questões dissertativas com suas ideias.
    4. Utilize caneta para responder e faça uma revisão final.

      5. —

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil – Habilidade EF05CI07)

O sistema circulatório é responsável por transportar substâncias pelo nosso corpo. Qual dessas substâncias é transportada pelo sangue?

A) Somente oxigênio
B) Somente dióxido de carbono
C) Nutrientes e oxigênio
D) Apenas água

2. (Fácil – Habilidade EF05CI07)

Quando temos uma alimentação saudável, o que acontece com os nutrientes que comemos?

A) Eles são eliminados imediatamente.
B) Eles são utilizados pelo corpo para produzir energia e crescer.
C) Eles não têm função no nosso organismo.
D) Eles se transformam em gordura e são descartados.

3. (Média – Habilidade EF05CI10)

Observe o céu em uma noite clara e identifique a constelação que se parece com um “Grande Carro”. Qual é o nome dessa constelação?

A) Orion
B) Ursa Maior
C) Cassiopeia
D) Escorpião

4. (Média – Habilidade EF05CI10)

Qual é a melhor ferramenta para observar constelações e estrelas à noite?

A) Um microscópio
B) Um telescópio
C) Uma lupa
D) Um periscópio

5. (Média – Habilidade EF05CI13)

Para observar objetos distantes, como uma montanha, qual dispositivo é mais adequado?

A) Lupa
B) Luneta
C) Microscópio
D) Termômetro

6. (Difícil – Habilidade EF05CI13)

Imagine que você está projetando um novo dispositivo para observar o céu noturno. Quais características você incluiria para tornar esse dispositivo mais útil?

A) Deve ser pequeno e fácil de transportar.
B) Deve ter uma lente grande para ampliar a visão.
C) Deve ter um sistema de luz que ilumine os objetos.
D) Deve ser barato e fácil de quebrar.

7. (Difícil – Habilidade EF05CI10)

Considerando a posição da Terra em relação ao Sol, quais constelações são visíveis no início da noite no mês de julho?

A) Orion e Escorpião
B) Ursa Maior e Ursa Menor
C) Aquário e Peixes
D) Leão e Virgem

8. (Difícil – Habilidade EF05CI07)

Justifique como o sistema circulatório ajuda na eliminação dos resíduos do nosso corpo.

A) O sangue não participa desse processo.
B) Os resíduos são levados aos pulmões apenas.
C) O sistema circulatório leva os resíduos aos rins para serem eliminados.
D) O sistema circulatório elimina os resíduos na pele.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (Habilidade EF05CI07)

Explique como o sistema circulatório e a alimentação saudável estão interligados. Por que é importante manter uma boa circulação sanguínea?
Resposta: ________________________________________________________________________________________________________________________________

2. (Habilidade EF05CI10)

Descreva como você pode usar um mapa celeste para identificar constelações. Dê um exemplo de uma constelação que você gostaria de observar e explique como encontrá-la no céu.
Resposta: ________________________________________________________________________________________________________________________________

3. (Habilidade EF05CI13)

Elabore um projeto simples de um dispositivo que poderia ajudar a observar o céu. Descreva os materiais necessários e como você construiria este dispositivo. Quais seriam suas funções?
Resposta: ________________________________________________________________________________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

  • C
  • B
  • B
  • B
  • B
  • A, B (respostas esperadas podem variar)
  • D
  • C

    • CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PARA QUESTÕES DISSERTATIVAS

  • Clareza na explicação (0 a 4 pontos)
  • Coerência e lógica na argumentação (0 a 4 pontos)
  • Compreensão dos conceitos (0 a 4 pontos)
  • Criatividade e originalidade (0 a 4 pontos)

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF05CI07 Justificar a relação entre o sistema circulatório e a distribuição de nutrientes e eliminação de resíduos. 1, 2, 8
    EF05CI10 Identificar constelações e seus períodos de visibilidade no céu. 3, 4, 7
    EF05CI13 Projetar e construir dispositivos para observação à distância. 5, 6, 1, 2, 3

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    CONSIDERAÇÕES FINAIS

    Com base nos resultados dessa avaliação, o professor pode identificar quais alunos necessitam de reforço nas habilidades relacionadas ao sistema circulatório, observação do céu e construção de dispositivos. Atividades de reforço podem incluir:

  • Aulas práticas sobre o sistema circulatório.
  • Observações noturnas com mapas celestes.
  • Projetos em grupo para a construção de dispositivos de observação.

    • Para alunos com maior domínio, pode-se propor desafios adicionais, como a pesquisa de constelações em culturas diferentes ou a construção de modelos mais complexos de dispositivos de observação.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas